Petikan daripada akhbar KOSMO! - Khamis 14 April 2011
LONDON - Harga emas dunia diramal meningkat sebanyak 13 peratus pada tahun ini menjadikan harga logam itu mencecah sehingga AS$1,600 (RM4,840) bagi satu auns (28.3 gram).
Kenaikan itu berterusan sejak 2001 didorong oleh kebimbangan terhadap inflasi yang tinggi dan kadar faedah global yang rendah.
"Kami tidak akan terkejut jika melihat harga emas melepasi AS$1,600 sebelum hujung tahun ini," kata Pengerusi Eksekutif firma penyelidikan GFMS Ltd., Philip Klapwijk dalam laporan terbarunya yang disiarkan semalam.
Ramalan itu tidak berubah daripada jangkaan awal yang dikeluarkan pada Januari lalu selepas harga emas mencatat harga tertinggi dalam sejarah iaitu AS$1,478.18 (RM4,472.23) bagi setiap auns di London pada Isnin lalu.
"Para pelabur terus bimbang mengenai inflasi dan kerajaan-kerajaan dilihat kurang berminat untuk mengetatkan polisi kewangan. Kedudukan kewangan kerajaan juga menjadi alasan kenapa pelabur kekal fokus terhadap pasaran emas.
"Penerimaan kenaikan harga oleh para pengguna akan membantu meningkatkan permintaan terhadap barang kemas selain menyediakan platform kukuh untuk pelabur menaikkan harga emas menjadi lebih tinggi," kata Klapwijk.
Harga emas dijangka meningkat sehingga RM4,840 satu auns pada tahun ini - Gambar hiasan
Dalam beberapa bulan kebelakangan ini, harga emas terus naik kerana pelabur bersikap lebih berhati-hati ekoran kebimbangan terhadap nilai dolar yang lemah, inflasi tinggi, kekacauan di Asia Barat dan hutang tinggi di negara-negara Eropah.
Emas yang menjadi pemacu utama buat pembeli barang kemas dan pelabur dilihat sebagai aset selamat dalam tempoh ketidaktentuan ekonomi dan politik.
India merupakan pengguna emas terbesar dunia yang menyumbang kepada kenaikan permintaan terhadap barang kemas global.
Menurut GFMS, kenaikan permintaan di India adalah sebanyak 11 peratus kepada 2,017 tan setahun. India membeli sebanyak 685 tan emas naik sebanyak 36 peratus.
Sementara itu, Presiden Persatuan Ekonomi Pengguna dan Keluarga Malaysia (MACFEA), Prof. Dr. Jariah Masud memberitahu, meskipun harga emas sentiasa meningkat dengaan kadar yang tinggi namun permintaan dalam kalangan orang ramai tidak pernah putus.
Menurut beliau, pembelian emas dalam kalangan orang ramai tidak terjejas memandangkan logam tersebut akan terus dibeli oleh mereka yang berkemampuan.
"Harga emas tidak pernah turun dengan mendadak dan kalau turun pun hanya sedikit kerana nilai emas merupakan aset terunggul, tidak boleh dimanipulasi, tahan lasak serta tiada susut nilai serta kalis inflasi," katanya ketika dihubungi Kosmo! semalam.
Bagaimanapun beliau memberitahu, orang ramai perlu membezakan tujuan mereka membeli emas sama ada sebagai mengikut naluri keperluan atau pelaburan.
Saturday, December 24, 2011
Dinar
Artikel ini dihasilkan untuk menambahkan lagi maklumat dan usaha penyebaran ilmu tentang kepentingan memiliki dinar supaya semakin ramai masyarakat Islam menukar sebahagian duit kertas mereka kepada sekeping dinar emas 917 seberat 4.25 grams.
Penulis percaya ramai pembaca TKO memahami dan berpengetahuan luas tentang runtuhnya nilai dollar Amerika dan bagaimana kapitalis atau lebih spesifik lagi yahudi merencanakan penguasaan mereka di dunia ini dengan hanya menggunakan wang kertas atau lebih dikenali sebagai fiat money.
Istilah inflasi juga adalah perkataan biasa dan mudah difahami oleh sesiapa sahaja.
contoh mudah menceritakan isu inflasi boleh digambarkan seperti senario berikut.
Sebungkus nasi lemak standard biasa pada tahun 1990 berharga 30 sen. Setelah membayar kita akan menikmati nasi lemak bersama telur rebus dibelah empat, sedikit sambal bilis ,timun dan dibalut dengan daun pisang. Di luarnya pula dibalut dengan kertas surat khabar.
nasi lemak standard yang sama berharga RM 1.20 pada tahun 2011.
kenaikan barang lain turut berlaku dan semua pihak merasainya.
Sekeping dinar pada tahun 2005 adalah sekitar RM250. Sekiranya disimpan dalam peti besi, tidak diusik dan dibuka pada hari ini (29 April 2011) harganya telah meningkat kepada RM680. Peningkatan melebihi 300%.
Contoh lain, Seorang pegawai kerajaan N41 menikmati gaji di antara RM2500 ke RM2800. Sekiranya gaji mereka dibayar dalam bentuk dinar pada tahun 2005, mereka akan menerima 10 keping dinar setiap bulan. Pada hari ini , 29 April 2011, mereka sebenarnya menerima sejumlah RM6800 setiap bulan. layak untuk memandu BMW ke pejabat tidak seperti pegawai kerajaan hari ini yang hanya mampu memandu kereta buatan tempatan seperti Proton dan Myvi. Agak pelik situasi ini kerana pegawai kerajaan di negara luar mampu memandu kereta yang agak mewah tanpa perlu dipantau oleh agensi rasuah seperti SPRM.
Gaji atau pendapatan isi rumah berjumlah RM2500 masih dikira bawah paras kemiskinan mengikut kajian kerajaan negeri Selangor kerana sewa rumah teres yang standard pun sudah mencecah RM1000 di Shah Alam.
Emas terbukti berjaya mengharungi semua zaman sukar seperti peperangan, bencana alam, kemelesetan ekonomi, inflasi dan deflasi. Peratusan kenaikan nilai tahunan juga adalah tinggi dan konsistan dalam anggaran 28% setahun.
Satu lagi contoh terbaik kekuatan emas ialah peristiwa tsunami di Jepun bulan Mac lepas. Kerosakan dan kerugian berbillion dollar yang dialami oleh negara matahari terbit tersebut ternyata memberi kesan kepada Jepun, namun mereka berjaya bangkit dalam masa sangat singkat dan memperbaiki kemudahan insfrastruktur dalam masa sebulan.
Mereka tidak meminta bantuan luar atau membuat pinjaman.
Antara rahsia (yang bukan rahsia sebenarnya) ialah kerana Jepun mempunyai simpanan emas 700 tan. Mereka mencairkan sebahagian dari simpanan emas tersebut dan menukarkan nya kepada matawang yen, bukan Dollar.
Jika ALLAH takdirkan tsunami tersebut melanda malaysia tercinta ini, dapatkah kita bangkit seperti Jepun? tambahan pula simpanan emas kita hanya 40 tan.
Tidak perlu kita menuding jari pada pihak lain kerana rezab emas negara kita agak kecil. Antara langkah yang wajar diambil ialah kita sendiri bertindak menyimpan emas setidak tidaknya sekeping dinar.
Emas boleh di dapati dalam berbagai bentuk. Jongkong atau bar 999, barang kemas seperti rantai dan gelang dan juga dalam bentuk dinar. Kekangan kewangan selalu dijadikan alasan untuk memandang sepi seruan membeli dan memiliki emas. Emas selalu dianggap sebagai mainan orang kaya dan berada atau pun sebagai medium 'cuci duit haram" orang kaya atau perasuah. Persepsi sebegini patut diubah kerana ia tidak memberi impak positif atau apa pun kebaikan kepada kita.
Dinar mampu dimiliki kerana berat dan saiz yang lebih kecil.
Terdapat banyak syarikat yang menjual emas dalam bentuk dinar. Buat perbandingan antara syarikat syarikat ini dan beli dari salah satu yang anda sukai. Dinar lebih baik dijadikan medium simpan nilai berbanding emas perhiasan kerana upah yang lebih rendah.
Jadikan dinar sebagai hadiah kepada orang tersayang atau sebagai tanda peghargaan kepada pekerja yang setia dan layak dihargai. Dinar boleh juga dibeli secara berjadual sebagai simpanan untuk hidup kita di masa depan.
Penulis percaya ramai pembaca TKO memahami dan berpengetahuan luas tentang runtuhnya nilai dollar Amerika dan bagaimana kapitalis atau lebih spesifik lagi yahudi merencanakan penguasaan mereka di dunia ini dengan hanya menggunakan wang kertas atau lebih dikenali sebagai fiat money.
Istilah inflasi juga adalah perkataan biasa dan mudah difahami oleh sesiapa sahaja.
contoh mudah menceritakan isu inflasi boleh digambarkan seperti senario berikut.
Sebungkus nasi lemak standard biasa pada tahun 1990 berharga 30 sen. Setelah membayar kita akan menikmati nasi lemak bersama telur rebus dibelah empat, sedikit sambal bilis ,timun dan dibalut dengan daun pisang. Di luarnya pula dibalut dengan kertas surat khabar.
nasi lemak standard yang sama berharga RM 1.20 pada tahun 2011.
kenaikan barang lain turut berlaku dan semua pihak merasainya.
Sekeping dinar pada tahun 2005 adalah sekitar RM250. Sekiranya disimpan dalam peti besi, tidak diusik dan dibuka pada hari ini (29 April 2011) harganya telah meningkat kepada RM680. Peningkatan melebihi 300%.
Contoh lain, Seorang pegawai kerajaan N41 menikmati gaji di antara RM2500 ke RM2800. Sekiranya gaji mereka dibayar dalam bentuk dinar pada tahun 2005, mereka akan menerima 10 keping dinar setiap bulan. Pada hari ini , 29 April 2011, mereka sebenarnya menerima sejumlah RM6800 setiap bulan. layak untuk memandu BMW ke pejabat tidak seperti pegawai kerajaan hari ini yang hanya mampu memandu kereta buatan tempatan seperti Proton dan Myvi. Agak pelik situasi ini kerana pegawai kerajaan di negara luar mampu memandu kereta yang agak mewah tanpa perlu dipantau oleh agensi rasuah seperti SPRM.
Gaji atau pendapatan isi rumah berjumlah RM2500 masih dikira bawah paras kemiskinan mengikut kajian kerajaan negeri Selangor kerana sewa rumah teres yang standard pun sudah mencecah RM1000 di Shah Alam.
Emas terbukti berjaya mengharungi semua zaman sukar seperti peperangan, bencana alam, kemelesetan ekonomi, inflasi dan deflasi. Peratusan kenaikan nilai tahunan juga adalah tinggi dan konsistan dalam anggaran 28% setahun.
Satu lagi contoh terbaik kekuatan emas ialah peristiwa tsunami di Jepun bulan Mac lepas. Kerosakan dan kerugian berbillion dollar yang dialami oleh negara matahari terbit tersebut ternyata memberi kesan kepada Jepun, namun mereka berjaya bangkit dalam masa sangat singkat dan memperbaiki kemudahan insfrastruktur dalam masa sebulan.
Mereka tidak meminta bantuan luar atau membuat pinjaman.
Antara rahsia (yang bukan rahsia sebenarnya) ialah kerana Jepun mempunyai simpanan emas 700 tan. Mereka mencairkan sebahagian dari simpanan emas tersebut dan menukarkan nya kepada matawang yen, bukan Dollar.
Jika ALLAH takdirkan tsunami tersebut melanda malaysia tercinta ini, dapatkah kita bangkit seperti Jepun? tambahan pula simpanan emas kita hanya 40 tan.
Tidak perlu kita menuding jari pada pihak lain kerana rezab emas negara kita agak kecil. Antara langkah yang wajar diambil ialah kita sendiri bertindak menyimpan emas setidak tidaknya sekeping dinar.
Emas boleh di dapati dalam berbagai bentuk. Jongkong atau bar 999, barang kemas seperti rantai dan gelang dan juga dalam bentuk dinar. Kekangan kewangan selalu dijadikan alasan untuk memandang sepi seruan membeli dan memiliki emas. Emas selalu dianggap sebagai mainan orang kaya dan berada atau pun sebagai medium 'cuci duit haram" orang kaya atau perasuah. Persepsi sebegini patut diubah kerana ia tidak memberi impak positif atau apa pun kebaikan kepada kita.
Dinar mampu dimiliki kerana berat dan saiz yang lebih kecil.
Terdapat banyak syarikat yang menjual emas dalam bentuk dinar. Buat perbandingan antara syarikat syarikat ini dan beli dari salah satu yang anda sukai. Dinar lebih baik dijadikan medium simpan nilai berbanding emas perhiasan kerana upah yang lebih rendah.
Jadikan dinar sebagai hadiah kepada orang tersayang atau sebagai tanda peghargaan kepada pekerja yang setia dan layak dihargai. Dinar boleh juga dibeli secara berjadual sebagai simpanan untuk hidup kita di masa depan.
Dinar
Artikel ini dihasilkan untuk menambahkan lagi maklumat dan usaha penyebaran ilmu tentang kepentingan memiliki dinar supaya semakin ramai masyarakat Islam menukar sebahagian duit kertas mereka kepada sekeping dinar emas 917 seberat 4.25 grams.
Penulis percaya ramai pembaca TKO memahami dan berpengetahuan luas tentang runtuhnya nilai dollar Amerika dan bagaimana kapitalis atau lebih spesifik lagi yahudi merencanakan penguasaan mereka di dunia ini dengan hanya menggunakan wang kertas atau lebih dikenali sebagai fiat money.
Istilah inflasi juga adalah perkataan biasa dan mudah difahami oleh sesiapa sahaja.
contoh mudah menceritakan isu inflasi boleh digambarkan seperti senario berikut.
Sebungkus nasi lemak standard biasa pada tahun 1990 berharga 30 sen. Setelah membayar kita akan menikmati nasi lemak bersama telur rebus dibelah empat, sedikit sambal bilis ,timun dan dibalut dengan daun pisang. Di luarnya pula dibalut dengan kertas surat khabar.
nasi lemak standard yang sama berharga RM 1.20 pada tahun 2011.
kenaikan barang lain turut berlaku dan semua pihak merasainya.
Sekeping dinar pada tahun 2005 adalah sekitar RM250. Sekiranya disimpan dalam peti besi, tidak diusik dan dibuka pada hari ini (29 April 2011) harganya telah meningkat kepada RM680. Peningkatan melebihi 300%.
Contoh lain, Seorang pegawai kerajaan N41 menikmati gaji di antara RM2500 ke RM2800. Sekiranya gaji mereka dibayar dalam bentuk dinar pada tahun 2005, mereka akan menerima 10 keping dinar setiap bulan. Pada hari ini , 29 April 2011, mereka sebenarnya menerima sejumlah RM6800 setiap bulan. layak untuk memandu BMW ke pejabat tidak seperti pegawai kerajaan hari ini yang hanya mampu memandu kereta buatan tempatan seperti Proton dan Myvi. Agak pelik situasi ini kerana pegawai kerajaan di negara luar mampu memandu kereta yang agak mewah tanpa perlu dipantau oleh agensi rasuah seperti SPRM.
Gaji atau pendapatan isi rumah berjumlah RM2500 masih dikira bawah paras kemiskinan mengikut kajian kerajaan negeri Selangor kerana sewa rumah teres yang standard pun sudah mencecah RM1000 di Shah Alam.
Emas terbukti berjaya mengharungi semua zaman sukar seperti peperangan, bencana alam, kemelesetan ekonomi, inflasi dan deflasi. Peratusan kenaikan nilai tahunan juga adalah tinggi dan konsistan dalam anggaran 28% setahun.
Satu lagi contoh terbaik kekuatan emas ialah peristiwa tsunami di Jepun bulan Mac lepas. Kerosakan dan kerugian berbillion dollar yang dialami oleh negara matahari terbit tersebut ternyata memberi kesan kepada Jepun, namun mereka berjaya bangkit dalam masa sangat singkat dan memperbaiki kemudahan insfrastruktur dalam masa sebulan.
Mereka tidak meminta bantuan luar atau membuat pinjaman.
Antara rahsia (yang bukan rahsia sebenarnya) ialah kerana Jepun mempunyai simpanan emas 700 tan. Mereka mencairkan sebahagian dari simpanan emas tersebut dan menukarkan nya kepada matawang yen, bukan Dollar.
Jika ALLAH takdirkan tsunami tersebut melanda malaysia tercinta ini, dapatkah kita bangkit seperti Jepun? tambahan pula simpanan emas kita hanya 40 tan.
Tidak perlu kita menuding jari pada pihak lain kerana rezab emas negara kita agak kecil. Antara langkah yang wajar diambil ialah kita sendiri bertindak menyimpan emas setidak tidaknya sekeping dinar.
Emas boleh di dapati dalam berbagai bentuk. Jongkong atau bar 999, barang kemas seperti rantai dan gelang dan juga dalam bentuk dinar. Kekangan kewangan selalu dijadikan alasan untuk memandang sepi seruan membeli dan memiliki emas. Emas selalu dianggap sebagai mainan orang kaya dan berada atau pun sebagai medium 'cuci duit haram" orang kaya atau perasuah. Persepsi sebegini patut diubah kerana ia tidak memberi impak positif atau apa pun kebaikan kepada kita.
Dinar mampu dimiliki kerana berat dan saiz yang lebih kecil.
Terdapat banyak syarikat yang menjual emas dalam bentuk dinar. Buat perbandingan antara syarikat syarikat ini dan beli dari salah satu yang anda sukai. Dinar lebih baik dijadikan medium simpan nilai berbanding emas perhiasan kerana upah yang lebih rendah.
Jadikan dinar sebagai hadiah kepada orang tersayang atau sebagai tanda peghargaan kepada pekerja yang setia dan layak dihargai. Dinar boleh juga dibeli secara berjadual sebagai simpanan untuk hidup kita di masa depan.
Penulis percaya ramai pembaca TKO memahami dan berpengetahuan luas tentang runtuhnya nilai dollar Amerika dan bagaimana kapitalis atau lebih spesifik lagi yahudi merencanakan penguasaan mereka di dunia ini dengan hanya menggunakan wang kertas atau lebih dikenali sebagai fiat money.
Istilah inflasi juga adalah perkataan biasa dan mudah difahami oleh sesiapa sahaja.
contoh mudah menceritakan isu inflasi boleh digambarkan seperti senario berikut.
Sebungkus nasi lemak standard biasa pada tahun 1990 berharga 30 sen. Setelah membayar kita akan menikmati nasi lemak bersama telur rebus dibelah empat, sedikit sambal bilis ,timun dan dibalut dengan daun pisang. Di luarnya pula dibalut dengan kertas surat khabar.
nasi lemak standard yang sama berharga RM 1.20 pada tahun 2011.
kenaikan barang lain turut berlaku dan semua pihak merasainya.
Sekeping dinar pada tahun 2005 adalah sekitar RM250. Sekiranya disimpan dalam peti besi, tidak diusik dan dibuka pada hari ini (29 April 2011) harganya telah meningkat kepada RM680. Peningkatan melebihi 300%.
Contoh lain, Seorang pegawai kerajaan N41 menikmati gaji di antara RM2500 ke RM2800. Sekiranya gaji mereka dibayar dalam bentuk dinar pada tahun 2005, mereka akan menerima 10 keping dinar setiap bulan. Pada hari ini , 29 April 2011, mereka sebenarnya menerima sejumlah RM6800 setiap bulan. layak untuk memandu BMW ke pejabat tidak seperti pegawai kerajaan hari ini yang hanya mampu memandu kereta buatan tempatan seperti Proton dan Myvi. Agak pelik situasi ini kerana pegawai kerajaan di negara luar mampu memandu kereta yang agak mewah tanpa perlu dipantau oleh agensi rasuah seperti SPRM.
Gaji atau pendapatan isi rumah berjumlah RM2500 masih dikira bawah paras kemiskinan mengikut kajian kerajaan negeri Selangor kerana sewa rumah teres yang standard pun sudah mencecah RM1000 di Shah Alam.
Emas terbukti berjaya mengharungi semua zaman sukar seperti peperangan, bencana alam, kemelesetan ekonomi, inflasi dan deflasi. Peratusan kenaikan nilai tahunan juga adalah tinggi dan konsistan dalam anggaran 28% setahun.
Satu lagi contoh terbaik kekuatan emas ialah peristiwa tsunami di Jepun bulan Mac lepas. Kerosakan dan kerugian berbillion dollar yang dialami oleh negara matahari terbit tersebut ternyata memberi kesan kepada Jepun, namun mereka berjaya bangkit dalam masa sangat singkat dan memperbaiki kemudahan insfrastruktur dalam masa sebulan.
Mereka tidak meminta bantuan luar atau membuat pinjaman.
Antara rahsia (yang bukan rahsia sebenarnya) ialah kerana Jepun mempunyai simpanan emas 700 tan. Mereka mencairkan sebahagian dari simpanan emas tersebut dan menukarkan nya kepada matawang yen, bukan Dollar.
Jika ALLAH takdirkan tsunami tersebut melanda malaysia tercinta ini, dapatkah kita bangkit seperti Jepun? tambahan pula simpanan emas kita hanya 40 tan.
Tidak perlu kita menuding jari pada pihak lain kerana rezab emas negara kita agak kecil. Antara langkah yang wajar diambil ialah kita sendiri bertindak menyimpan emas setidak tidaknya sekeping dinar.
Emas boleh di dapati dalam berbagai bentuk. Jongkong atau bar 999, barang kemas seperti rantai dan gelang dan juga dalam bentuk dinar. Kekangan kewangan selalu dijadikan alasan untuk memandang sepi seruan membeli dan memiliki emas. Emas selalu dianggap sebagai mainan orang kaya dan berada atau pun sebagai medium 'cuci duit haram" orang kaya atau perasuah. Persepsi sebegini patut diubah kerana ia tidak memberi impak positif atau apa pun kebaikan kepada kita.
Dinar mampu dimiliki kerana berat dan saiz yang lebih kecil.
Terdapat banyak syarikat yang menjual emas dalam bentuk dinar. Buat perbandingan antara syarikat syarikat ini dan beli dari salah satu yang anda sukai. Dinar lebih baik dijadikan medium simpan nilai berbanding emas perhiasan kerana upah yang lebih rendah.
Jadikan dinar sebagai hadiah kepada orang tersayang atau sebagai tanda peghargaan kepada pekerja yang setia dan layak dihargai. Dinar boleh juga dibeli secara berjadual sebagai simpanan untuk hidup kita di masa depan.
Sunday, November 27, 2011
Mata academy
Belajar baiki enjin pesawat
Oleh Ruhaiza Rusmin
ruhaizarusmin@hmetro.com.my PANDANGAN skeptikal yang dilemparkan kepada pelajar kursus kemahiran wajar diperbetulkan kerana golongan itu turut menyumbang tenaga kerja profesional dengan gaji lumayan.
Kursus kemahiran bukan saja diperakui industri tempatan tetapi mendapat permintaan tinggi di seluruh dunia.
Ketua Pegawai Eksekutif Malaysian Aviation Training Academy (MATA), Sulaiman Dahlan, berkata pelajar kemahiran mampu memperoleh kejayaan cemerlang setara mereka yang memperoleh keputusan akademik cemerlang.
Beliau berkata, kesedaran rendah masyarakat yang lebih cenderung kepada akademik semata-mata menyebabkan banyak peluang kemahiran ditawarkan pelbagai pihak terbiar begitu saja.
“Ini mengakibatkan pelajar yang kurang pencapaian akademiknya tidak tahu arah tujuan sehingga menyumbang kepada peningkatan gejala sosial.
“Bidang kemahiran bukan kelas kedua kerana sumbangannya kepada negara sangat besar,” katanya.
Kekurangan maklumat mengenai bidang kemahiran ditawarkan menjadikan mereka tidak tahu ada bidang lain mampu memberi pulangan lumayan.
“Kebanyakan hanya tahu mengenai kemahiran tahap sederhana menyebabkan bidang kemahiran tinggi dan profesional diabaikan.
“Sebenarnya, negara ada menawarkannya sebagai satu usaha memartabatkan bidang kemahiran negara dan memba-ngunkan modal insan berpendapatan tinggi cuma masyarakat tidak tahu,” katanya.
Bagi merealisasikan hasrat negara melahirkan golongan profesional berkemahiran, MATA menawarkan kursus kejuruteraan penyelenggaraan pesawat berlesen dan juruteknik penyelenggaraan pesawat berlesen.
Ini memberi laluan mereka menjadi jurutera dan juruteknik penyelenggaraan pesawat berlesen yang mempunyai kelayakan diiktiraf Jabatan Penerbangan Awam (DCA) dan standard antarabangsa.
Pada masa kini, hanya lima institusi memperoleh kelulusan DCA untuk menjalankan program berkenaan iaitu Syarikat Penerbangan Malaysia (MAS), Dilog, Universiti Kuala Lumpur-Malaysian Institute of Aviation Technology (UniKL-MIAT), Aero Precision Resources dan MATA.
Katanya, potensi besar dalam industri penerbangan dunia menjadikan kerjaya itu mempunyai ada prospek tinggi.
“Justeru MATA menawarkan peluang keemasan ini membantu negara dan pelajar mencapai potensi pekerjaan lumayan serta bertaraf profesional.
“Mereka didedahkan dengan pelbagai kemahiran khusus berbentuk teknikal, praktikal dan latihan pekerjaan.
“Apabila tamat, pelajar berpeluang bekerja dengan syarikat penerbangan nasional dan global,” katanya.
MATA juga satu-satunya institusi yang memperoleh pengiktirafan Sijil Kemahiran Malaysia Tahap Empat (setaraf diploma) oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran di bawah Kementerian Sumber Manusia.
Dua kampus MATA di Bandar Indera Mahkota, Kuantan, Pahang dan Alor Setar, Kedah dengan jumlah pelajar keseluruhan kini seramai 53 orang.
Malaysian aviation training academy
12a, jalan PJU 5/15, Dataran Sunway,
Kota Damansara, 47810, Petaling Jaya
Selangor
03-61577644
www.MataAviation.com
Oleh Ruhaiza Rusmin
ruhaizarusmin@hmetro.com.my PANDANGAN skeptikal yang dilemparkan kepada pelajar kursus kemahiran wajar diperbetulkan kerana golongan itu turut menyumbang tenaga kerja profesional dengan gaji lumayan.
Kursus kemahiran bukan saja diperakui industri tempatan tetapi mendapat permintaan tinggi di seluruh dunia.
Ketua Pegawai Eksekutif Malaysian Aviation Training Academy (MATA), Sulaiman Dahlan, berkata pelajar kemahiran mampu memperoleh kejayaan cemerlang setara mereka yang memperoleh keputusan akademik cemerlang.
Beliau berkata, kesedaran rendah masyarakat yang lebih cenderung kepada akademik semata-mata menyebabkan banyak peluang kemahiran ditawarkan pelbagai pihak terbiar begitu saja.
“Ini mengakibatkan pelajar yang kurang pencapaian akademiknya tidak tahu arah tujuan sehingga menyumbang kepada peningkatan gejala sosial.
“Bidang kemahiran bukan kelas kedua kerana sumbangannya kepada negara sangat besar,” katanya.
Kekurangan maklumat mengenai bidang kemahiran ditawarkan menjadikan mereka tidak tahu ada bidang lain mampu memberi pulangan lumayan.
“Kebanyakan hanya tahu mengenai kemahiran tahap sederhana menyebabkan bidang kemahiran tinggi dan profesional diabaikan.
“Sebenarnya, negara ada menawarkannya sebagai satu usaha memartabatkan bidang kemahiran negara dan memba-ngunkan modal insan berpendapatan tinggi cuma masyarakat tidak tahu,” katanya.
Bagi merealisasikan hasrat negara melahirkan golongan profesional berkemahiran, MATA menawarkan kursus kejuruteraan penyelenggaraan pesawat berlesen dan juruteknik penyelenggaraan pesawat berlesen.
Ini memberi laluan mereka menjadi jurutera dan juruteknik penyelenggaraan pesawat berlesen yang mempunyai kelayakan diiktiraf Jabatan Penerbangan Awam (DCA) dan standard antarabangsa.
Pada masa kini, hanya lima institusi memperoleh kelulusan DCA untuk menjalankan program berkenaan iaitu Syarikat Penerbangan Malaysia (MAS), Dilog, Universiti Kuala Lumpur-Malaysian Institute of Aviation Technology (UniKL-MIAT), Aero Precision Resources dan MATA.
Katanya, potensi besar dalam industri penerbangan dunia menjadikan kerjaya itu mempunyai ada prospek tinggi.
“Justeru MATA menawarkan peluang keemasan ini membantu negara dan pelajar mencapai potensi pekerjaan lumayan serta bertaraf profesional.
“Mereka didedahkan dengan pelbagai kemahiran khusus berbentuk teknikal, praktikal dan latihan pekerjaan.
“Apabila tamat, pelajar berpeluang bekerja dengan syarikat penerbangan nasional dan global,” katanya.
MATA juga satu-satunya institusi yang memperoleh pengiktirafan Sijil Kemahiran Malaysia Tahap Empat (setaraf diploma) oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran di bawah Kementerian Sumber Manusia.
Dua kampus MATA di Bandar Indera Mahkota, Kuantan, Pahang dan Alor Setar, Kedah dengan jumlah pelajar keseluruhan kini seramai 53 orang.
Malaysian aviation training academy
12a, jalan PJU 5/15, Dataran Sunway,
Kota Damansara, 47810, Petaling Jaya
Selangor
03-61577644
www.MataAviation.com
Mata academy
Belajar baiki enjin pesawat
Oleh Ruhaiza Rusmin
ruhaizarusmin@hmetro.com.my PANDANGAN skeptikal yang dilemparkan kepada pelajar kursus kemahiran wajar diperbetulkan kerana golongan itu turut menyumbang tenaga kerja profesional dengan gaji lumayan.
Kursus kemahiran bukan saja diperakui industri tempatan tetapi mendapat permintaan tinggi di seluruh dunia.
Ketua Pegawai Eksekutif Malaysian Aviation Training Academy (MATA), Sulaiman Dahlan, berkata pelajar kemahiran mampu memperoleh kejayaan cemerlang setara mereka yang memperoleh keputusan akademik cemerlang.
Beliau berkata, kesedaran rendah masyarakat yang lebih cenderung kepada akademik semata-mata menyebabkan banyak peluang kemahiran ditawarkan pelbagai pihak terbiar begitu saja.
“Ini mengakibatkan pelajar yang kurang pencapaian akademiknya tidak tahu arah tujuan sehingga menyumbang kepada peningkatan gejala sosial.
“Bidang kemahiran bukan kelas kedua kerana sumbangannya kepada negara sangat besar,” katanya.
Kekurangan maklumat mengenai bidang kemahiran ditawarkan menjadikan mereka tidak tahu ada bidang lain mampu memberi pulangan lumayan.
“Kebanyakan hanya tahu mengenai kemahiran tahap sederhana menyebabkan bidang kemahiran tinggi dan profesional diabaikan.
“Sebenarnya, negara ada menawarkannya sebagai satu usaha memartabatkan bidang kemahiran negara dan memba-ngunkan modal insan berpendapatan tinggi cuma masyarakat tidak tahu,” katanya.
Bagi merealisasikan hasrat negara melahirkan golongan profesional berkemahiran, MATA menawarkan kursus kejuruteraan penyelenggaraan pesawat berlesen dan juruteknik penyelenggaraan pesawat berlesen.
Ini memberi laluan mereka menjadi jurutera dan juruteknik penyelenggaraan pesawat berlesen yang mempunyai kelayakan diiktiraf Jabatan Penerbangan Awam (DCA) dan standard antarabangsa.
Pada masa kini, hanya lima institusi memperoleh kelulusan DCA untuk menjalankan program berkenaan iaitu Syarikat Penerbangan Malaysia (MAS), Dilog, Universiti Kuala Lumpur-Malaysian Institute of Aviation Technology (UniKL-MIAT), Aero Precision Resources dan MATA.
Katanya, potensi besar dalam industri penerbangan dunia menjadikan kerjaya itu mempunyai ada prospek tinggi.
“Justeru MATA menawarkan peluang keemasan ini membantu negara dan pelajar mencapai potensi pekerjaan lumayan serta bertaraf profesional.
“Mereka didedahkan dengan pelbagai kemahiran khusus berbentuk teknikal, praktikal dan latihan pekerjaan.
“Apabila tamat, pelajar berpeluang bekerja dengan syarikat penerbangan nasional dan global,” katanya.
MATA juga satu-satunya institusi yang memperoleh pengiktirafan Sijil Kemahiran Malaysia Tahap Empat (setaraf diploma) oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran di bawah Kementerian Sumber Manusia.
Dua kampus MATA di Bandar Indera Mahkota, Kuantan, Pahang dan Alor Setar, Kedah dengan jumlah pelajar keseluruhan kini seramai 53 orang.
Malaysian aviation training academy
12a, jalan PJU 5/15, Dataran Sunway,
Kota Damansara, 47810, Petaling Jaya
Selangor
03-61577644
www.MataAviation.com
Oleh Ruhaiza Rusmin
ruhaizarusmin@hmetro.com.my PANDANGAN skeptikal yang dilemparkan kepada pelajar kursus kemahiran wajar diperbetulkan kerana golongan itu turut menyumbang tenaga kerja profesional dengan gaji lumayan.
Kursus kemahiran bukan saja diperakui industri tempatan tetapi mendapat permintaan tinggi di seluruh dunia.
Ketua Pegawai Eksekutif Malaysian Aviation Training Academy (MATA), Sulaiman Dahlan, berkata pelajar kemahiran mampu memperoleh kejayaan cemerlang setara mereka yang memperoleh keputusan akademik cemerlang.
Beliau berkata, kesedaran rendah masyarakat yang lebih cenderung kepada akademik semata-mata menyebabkan banyak peluang kemahiran ditawarkan pelbagai pihak terbiar begitu saja.
“Ini mengakibatkan pelajar yang kurang pencapaian akademiknya tidak tahu arah tujuan sehingga menyumbang kepada peningkatan gejala sosial.
“Bidang kemahiran bukan kelas kedua kerana sumbangannya kepada negara sangat besar,” katanya.
Kekurangan maklumat mengenai bidang kemahiran ditawarkan menjadikan mereka tidak tahu ada bidang lain mampu memberi pulangan lumayan.
“Kebanyakan hanya tahu mengenai kemahiran tahap sederhana menyebabkan bidang kemahiran tinggi dan profesional diabaikan.
“Sebenarnya, negara ada menawarkannya sebagai satu usaha memartabatkan bidang kemahiran negara dan memba-ngunkan modal insan berpendapatan tinggi cuma masyarakat tidak tahu,” katanya.
Bagi merealisasikan hasrat negara melahirkan golongan profesional berkemahiran, MATA menawarkan kursus kejuruteraan penyelenggaraan pesawat berlesen dan juruteknik penyelenggaraan pesawat berlesen.
Ini memberi laluan mereka menjadi jurutera dan juruteknik penyelenggaraan pesawat berlesen yang mempunyai kelayakan diiktiraf Jabatan Penerbangan Awam (DCA) dan standard antarabangsa.
Pada masa kini, hanya lima institusi memperoleh kelulusan DCA untuk menjalankan program berkenaan iaitu Syarikat Penerbangan Malaysia (MAS), Dilog, Universiti Kuala Lumpur-Malaysian Institute of Aviation Technology (UniKL-MIAT), Aero Precision Resources dan MATA.
Katanya, potensi besar dalam industri penerbangan dunia menjadikan kerjaya itu mempunyai ada prospek tinggi.
“Justeru MATA menawarkan peluang keemasan ini membantu negara dan pelajar mencapai potensi pekerjaan lumayan serta bertaraf profesional.
“Mereka didedahkan dengan pelbagai kemahiran khusus berbentuk teknikal, praktikal dan latihan pekerjaan.
“Apabila tamat, pelajar berpeluang bekerja dengan syarikat penerbangan nasional dan global,” katanya.
MATA juga satu-satunya institusi yang memperoleh pengiktirafan Sijil Kemahiran Malaysia Tahap Empat (setaraf diploma) oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran di bawah Kementerian Sumber Manusia.
Dua kampus MATA di Bandar Indera Mahkota, Kuantan, Pahang dan Alor Setar, Kedah dengan jumlah pelajar keseluruhan kini seramai 53 orang.
Malaysian aviation training academy
12a, jalan PJU 5/15, Dataran Sunway,
Kota Damansara, 47810, Petaling Jaya
Selangor
03-61577644
www.MataAviation.com
buat lebih 1 kerja
‘Buat lebih 1 kerja’
SETIAP kali berlaku kenaikan harga barangan keperluan, pasti kedengaran rungutan masyarakat terutama golongan berpendapatan rendah dan sederhana.
Golongan ini mengeluh dan berfikir bagaimana meningkatkan lagi pendapatan dalam suasana ekonomi semasa yang semakin mencabar. Walaupun banyak peruntukan serta langkah diambil kerajaan untuk membantu, isu peningkatan kos sara hidup terus membelenggu mereka.
Ikuti temu bual wartawan Bisnes Metro, Helmy Abdul Rahman dengan Pengerusi Perdasama Muda Malaysia (Perdasama Muda), Datuk Sohaimi Shahadan (gambar) mengenai cara dan langkah terbaik yang boleh dipraktikkan untuk menangani masalah peningkatan kos sara hidup.
UMUM sedia maklum hasrat kerajaan melaksanakan transformasi ke peringkat lebih tinggi seterusnya menjadikan Malaysia negara maju menjelang 2020. Bagaimanapun, dalam merealisasikan matlamat berkenaan, masyarakat perlu berdepan peningkatan kos sara diri selain pelupusan subsidi. Pada pendapat Datuk, apa yang perlu dilakukan bagi menangani masalah ini?
Tidak dinafikan golongan berpendapatan rendah dan sederhana sangat tertekan setiap kali berdepan kenaikan harga barang keperluan. Malah, golongan pertengahan, boleh disifatkan golongan ‘mudah miskin’.
Ini kerana mereka hanya memperoleh gaji yang cukup saja setiap bulan untuk menampung kehidupan. Selepas digunakan membayar keperluan keluarga dan peribadi contohnya rumah, kereta atau motosikal serta makanan, tiada lagi wang lebih yang boleh disimpan dan mereka terpaksa menjalani situasi seperti itu secara berlarutan seolah-olah tiada penghujung.Kerajaan memperkenalkan pelbagai langkah seperti Program Transformasi Ekonomi (ETP) untuk menganjak negara ke peringkat lebih baik. Bagaimanapun, tanggungjawab itu tidak boleh diletakkan di bahu kerajaan semata-mata.
Masalah yang saya nampak ialah tahap kesedaran rakyat. Mereka tidak faham banyak wang dibelanjakan kerajaan bagi tujuan menstabilkan harga.
Ia sebenarnya wang rakyat yang sepatutnya digunakan untuk pembangunan prasarana lain. Sebab itu kita jarang mendengar orang berterima kasih kepada kerajaan kerana mereka berasakan subsidi tanggungjawab yang mesti dilaksanakan sesiapa yang memerintah.
Sebagai rakyat, kita harus bersedia melakukan transformasi. Dalam konteks pendapatan, masyarakat terutama golongan bergaji kecil dan sederhana, perlu ada usaha menambah pendapatan masing-masing kerana ini bukan masanya untuk berada di takuk biasa.
Dalam hal ini, banyak yang boleh dilakukan. Antaranya, membiasakan diri untuk membuat kerja tambahan atau maksudnya mempunyai lebih daripada satu punca pendapatan.
Ataupun, orang ramai boleh berjinak-jinak dengan dunia perniagaan secara kecil-kecilan dulu sebelum meneroka pasaran lebih besar. Malah, amat rugi sekiranya kita tidak merebut peluang atas kemudahan internet dan saluran media sosial.
Datuk sering menekankan pembudayaan keusahawanan di kalangan masyarakat terutama Bumiputera. Mengapa ia begitu penting dan apakah hubungannya dalam aspek pembangunan negara?
Selain memupuk nilai positif, golongan usahawan mampu membuka lebih banyak peluang pekerjaan dan perniagaan kepada orang lain.
Golongan ini menjadi pemangkin bagi masyarakat sekelilingnya termasuk keluarga, jiran dan rakan terdekat untuk turut menceburi bidang perniagaan dan terus berkembang ke peringkat lebih besar, sekali gus menjana ekonomi seiring matlamat mewujudkan masyarakat berpendapatan tinggi.
Selain itu, umum mengetahui golongan Bumiputera kurang terdedah budaya usahawan seperti kaum lain dan kerana itu amat penting mewujudkan budaya seperti ini yang dapat melahirkan masyarakat cemerlang dan berbudaya niaga.
Datuk mempunyai pengalaman luas dalam perniagaan. Pada pandangan Datuk, apa yang menyebabkan ramai kalangan usahawan baru tidak dapat bertahan?
Biasanya, ramai usahawan baru tidak mempunyai idea atau petunjuk memulakan perniagaan selain berniaga secara ikut-ikutan tanpa mempunyai hala tuju. Selain itu, mereka tidak mempunyai tempat rujukan untuk membantu. Hal sebegini sering menjadikan seseorang itu gagal dalam perniagaan.
Sebenarnya, seseorang peniaga itu perlu kreatif dan tidak menjual produk sama seperti terdapat di pasaran selain terlebih dulu mendalami ilmu niaga daripada orang berjaya
SETIAP kali berlaku kenaikan harga barangan keperluan, pasti kedengaran rungutan masyarakat terutama golongan berpendapatan rendah dan sederhana.
Golongan ini mengeluh dan berfikir bagaimana meningkatkan lagi pendapatan dalam suasana ekonomi semasa yang semakin mencabar. Walaupun banyak peruntukan serta langkah diambil kerajaan untuk membantu, isu peningkatan kos sara hidup terus membelenggu mereka.
Ikuti temu bual wartawan Bisnes Metro, Helmy Abdul Rahman dengan Pengerusi Perdasama Muda Malaysia (Perdasama Muda), Datuk Sohaimi Shahadan (gambar) mengenai cara dan langkah terbaik yang boleh dipraktikkan untuk menangani masalah peningkatan kos sara hidup.
UMUM sedia maklum hasrat kerajaan melaksanakan transformasi ke peringkat lebih tinggi seterusnya menjadikan Malaysia negara maju menjelang 2020. Bagaimanapun, dalam merealisasikan matlamat berkenaan, masyarakat perlu berdepan peningkatan kos sara diri selain pelupusan subsidi. Pada pendapat Datuk, apa yang perlu dilakukan bagi menangani masalah ini?
Tidak dinafikan golongan berpendapatan rendah dan sederhana sangat tertekan setiap kali berdepan kenaikan harga barang keperluan. Malah, golongan pertengahan, boleh disifatkan golongan ‘mudah miskin’.
Ini kerana mereka hanya memperoleh gaji yang cukup saja setiap bulan untuk menampung kehidupan. Selepas digunakan membayar keperluan keluarga dan peribadi contohnya rumah, kereta atau motosikal serta makanan, tiada lagi wang lebih yang boleh disimpan dan mereka terpaksa menjalani situasi seperti itu secara berlarutan seolah-olah tiada penghujung.Kerajaan memperkenalkan pelbagai langkah seperti Program Transformasi Ekonomi (ETP) untuk menganjak negara ke peringkat lebih baik. Bagaimanapun, tanggungjawab itu tidak boleh diletakkan di bahu kerajaan semata-mata.
Masalah yang saya nampak ialah tahap kesedaran rakyat. Mereka tidak faham banyak wang dibelanjakan kerajaan bagi tujuan menstabilkan harga.
Ia sebenarnya wang rakyat yang sepatutnya digunakan untuk pembangunan prasarana lain. Sebab itu kita jarang mendengar orang berterima kasih kepada kerajaan kerana mereka berasakan subsidi tanggungjawab yang mesti dilaksanakan sesiapa yang memerintah.
Sebagai rakyat, kita harus bersedia melakukan transformasi. Dalam konteks pendapatan, masyarakat terutama golongan bergaji kecil dan sederhana, perlu ada usaha menambah pendapatan masing-masing kerana ini bukan masanya untuk berada di takuk biasa.
Dalam hal ini, banyak yang boleh dilakukan. Antaranya, membiasakan diri untuk membuat kerja tambahan atau maksudnya mempunyai lebih daripada satu punca pendapatan.
Ataupun, orang ramai boleh berjinak-jinak dengan dunia perniagaan secara kecil-kecilan dulu sebelum meneroka pasaran lebih besar. Malah, amat rugi sekiranya kita tidak merebut peluang atas kemudahan internet dan saluran media sosial.
Datuk sering menekankan pembudayaan keusahawanan di kalangan masyarakat terutama Bumiputera. Mengapa ia begitu penting dan apakah hubungannya dalam aspek pembangunan negara?
Selain memupuk nilai positif, golongan usahawan mampu membuka lebih banyak peluang pekerjaan dan perniagaan kepada orang lain.
Golongan ini menjadi pemangkin bagi masyarakat sekelilingnya termasuk keluarga, jiran dan rakan terdekat untuk turut menceburi bidang perniagaan dan terus berkembang ke peringkat lebih besar, sekali gus menjana ekonomi seiring matlamat mewujudkan masyarakat berpendapatan tinggi.
Selain itu, umum mengetahui golongan Bumiputera kurang terdedah budaya usahawan seperti kaum lain dan kerana itu amat penting mewujudkan budaya seperti ini yang dapat melahirkan masyarakat cemerlang dan berbudaya niaga.
Datuk mempunyai pengalaman luas dalam perniagaan. Pada pandangan Datuk, apa yang menyebabkan ramai kalangan usahawan baru tidak dapat bertahan?
Biasanya, ramai usahawan baru tidak mempunyai idea atau petunjuk memulakan perniagaan selain berniaga secara ikut-ikutan tanpa mempunyai hala tuju. Selain itu, mereka tidak mempunyai tempat rujukan untuk membantu. Hal sebegini sering menjadikan seseorang itu gagal dalam perniagaan.
Sebenarnya, seseorang peniaga itu perlu kreatif dan tidak menjual produk sama seperti terdapat di pasaran selain terlebih dulu mendalami ilmu niaga daripada orang berjaya
Guru tidak perlu kerja 9 jam
Guru tidak perlu kerja 9 jam
Oleh AZMY MOHAMED
pendidikan@utusan.com.my
PEMANSUHAN projek rintis guru bekerja sembilan di empat negeri menunjukkan kerajaan prihatin dengan masalah golongan pendidik dan bersedia menerima sebarang cadangan untuk menambah baik sistem pendidikan di negara kita.
Ketika mengumumkan pemansuhan itu, Timbalan Perdana Menteri yang juga Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, program tersebut tidak perlu diteruskan jika guru sendiri tidak memahami kehendak sebenar projek rintis berkenaan yang bertujuan memperkasakan perkhidmatan guru.
Sebenarnya, tujuan peluasan projek rintis yang melibatkan 5,000 guru di Sarawak, Pahang, Melaka dan Johor adalah untuk mencari satu ketetapan terhadap beberapa dakwaan yang kurang tepat mengenai beban kerja guru serta tanggungjawab yang tidak seimbang antara tugas mengajar dan tanggungjawab pentadbiran.
Hal ini kerana sejak sekian lama telah wujud persepsi bahawa guru terpaksa mengorbankan lebih banyak masa dalam tugas-tugas perkeranian sehingga menjejaskan kualiti pengajaran dan pembelajaran (P&P).
Ketika ini, mengikut peraturan sedia ada, seseorang guru diwajibkan mengajar sebanyak 30 waktu bagi sekolah rendah dan 24 waktu bagi sekolah menengah setiap minggu.
Dari perspektif jumlah jam bekerja, guru hanya terlibat dalam aktiviti mengajar kira-kira 18 hingga 22 jam 30 minit seminggu berbanding penjawat awam lain yang bekerja 8 jam sehari iaitu 40 jam seminggu.
Bagaimanapun, ada pendapat mengatakan bahawa tanggungjawab guru itu bukan sekadar di bilik darjah malah meliputi lain-lain aktiviti termasuk kokurikulum, memeriksa projek latihan pelajar atau buku latihan pelajar dan merancang aktiviti P&P.
Oleh sebab itu, melalui projek rintis ini, guru terbabit hendaklah merekodkan jumlah masa yang mereka gunakan untuk aktiviti tersebut bagi mengesahkan kerja-kerja berkenaandilaksanakan sama ada semasa di sekolah selepas waktu mengajar, dibawa balik ke rumah atau ketika hari cuti.
Berdasarkan statistik yang bakal diperoleh akan memudahkan pembuat dasar membuat perancangan untuk memartabatkan profesion perguruan.
Selain itu, tujuan projek rintis itu juga untuk membolehkan ada kewajaran lain diambil termasuk menempatkan lain-lain profesion dalam perkhidmatan pengurusan pendidikan misalnya kalangan penjawat awam yang dilatih khusus dalam bidang kewangan, pentadbiran, pengutipan data dan sebagainya.
Sekiranya kutipan data itu menggambarkan bahawa guru yang menumpukan sepenuh masa dalam P&P telah mampu meningkatkan kualiti pendidikan ke tahap yang cemerlang, maka adalah wajar tugas bukan akademik diserahkan kepada orang lain.
Bagaimanapun aspek pedagogi tetap menjadi hak eksklusif para guru kerana mereka memang dilatih dalam bidang itu tetapi bukan dalam aspek pengurusan.
Apa pun pemansuhan projek rintis ini berjaya menghilangkan rasa panik di kalangan guru khususnya yang terlibat secara langsung dan juga guru lain secara keseluruhannya.
Kini, semua guru boleh kembali fokus untuk mendidik anak bangsa demi memenuhi hasrat untuk melahirkan modal insan yang mampu bersaing di peringkat global di samping meningkatkan kebolehpasaran mereka selaras dengan hasrat Malaysia mencapai negara berpendapatan tinggi pada tahun 2020.
Diharap pemansuhan ini akan memberi lebih banyak masa dan ruang untuk guru membentuk kemenjadian anak didiknya.
Peluang ini hendakaklah dimanfaatkan oleh para guru untuk mengutamakan kerja wajib mereka seperti mengajar, memeriksa dan menyemak, mengurus para pelajar dan memberi bimbingan akademik.
Seharusnya, ia tidak disalah guna untuk kerja-kerja sampingan lain yang boleh menjejaskan prestasinya tetapi peluang ini wajar digunakan untuk melibatkan diri dengan aktiviti kemasyarakatan supaya mereka terus dihormati dan disanjung tinggi oleh pelajar, ibu bapa serta komuniti setempat.
Oleh AZMY MOHAMED
pendidikan@utusan.com.my
PEMANSUHAN projek rintis guru bekerja sembilan di empat negeri menunjukkan kerajaan prihatin dengan masalah golongan pendidik dan bersedia menerima sebarang cadangan untuk menambah baik sistem pendidikan di negara kita.
Ketika mengumumkan pemansuhan itu, Timbalan Perdana Menteri yang juga Menteri Pelajaran, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, program tersebut tidak perlu diteruskan jika guru sendiri tidak memahami kehendak sebenar projek rintis berkenaan yang bertujuan memperkasakan perkhidmatan guru.
Sebenarnya, tujuan peluasan projek rintis yang melibatkan 5,000 guru di Sarawak, Pahang, Melaka dan Johor adalah untuk mencari satu ketetapan terhadap beberapa dakwaan yang kurang tepat mengenai beban kerja guru serta tanggungjawab yang tidak seimbang antara tugas mengajar dan tanggungjawab pentadbiran.
Hal ini kerana sejak sekian lama telah wujud persepsi bahawa guru terpaksa mengorbankan lebih banyak masa dalam tugas-tugas perkeranian sehingga menjejaskan kualiti pengajaran dan pembelajaran (P&P).
Ketika ini, mengikut peraturan sedia ada, seseorang guru diwajibkan mengajar sebanyak 30 waktu bagi sekolah rendah dan 24 waktu bagi sekolah menengah setiap minggu.
Dari perspektif jumlah jam bekerja, guru hanya terlibat dalam aktiviti mengajar kira-kira 18 hingga 22 jam 30 minit seminggu berbanding penjawat awam lain yang bekerja 8 jam sehari iaitu 40 jam seminggu.
Bagaimanapun, ada pendapat mengatakan bahawa tanggungjawab guru itu bukan sekadar di bilik darjah malah meliputi lain-lain aktiviti termasuk kokurikulum, memeriksa projek latihan pelajar atau buku latihan pelajar dan merancang aktiviti P&P.
Oleh sebab itu, melalui projek rintis ini, guru terbabit hendaklah merekodkan jumlah masa yang mereka gunakan untuk aktiviti tersebut bagi mengesahkan kerja-kerja berkenaandilaksanakan sama ada semasa di sekolah selepas waktu mengajar, dibawa balik ke rumah atau ketika hari cuti.
Berdasarkan statistik yang bakal diperoleh akan memudahkan pembuat dasar membuat perancangan untuk memartabatkan profesion perguruan.
Selain itu, tujuan projek rintis itu juga untuk membolehkan ada kewajaran lain diambil termasuk menempatkan lain-lain profesion dalam perkhidmatan pengurusan pendidikan misalnya kalangan penjawat awam yang dilatih khusus dalam bidang kewangan, pentadbiran, pengutipan data dan sebagainya.
Sekiranya kutipan data itu menggambarkan bahawa guru yang menumpukan sepenuh masa dalam P&P telah mampu meningkatkan kualiti pendidikan ke tahap yang cemerlang, maka adalah wajar tugas bukan akademik diserahkan kepada orang lain.
Bagaimanapun aspek pedagogi tetap menjadi hak eksklusif para guru kerana mereka memang dilatih dalam bidang itu tetapi bukan dalam aspek pengurusan.
Apa pun pemansuhan projek rintis ini berjaya menghilangkan rasa panik di kalangan guru khususnya yang terlibat secara langsung dan juga guru lain secara keseluruhannya.
Kini, semua guru boleh kembali fokus untuk mendidik anak bangsa demi memenuhi hasrat untuk melahirkan modal insan yang mampu bersaing di peringkat global di samping meningkatkan kebolehpasaran mereka selaras dengan hasrat Malaysia mencapai negara berpendapatan tinggi pada tahun 2020.
Diharap pemansuhan ini akan memberi lebih banyak masa dan ruang untuk guru membentuk kemenjadian anak didiknya.
Peluang ini hendakaklah dimanfaatkan oleh para guru untuk mengutamakan kerja wajib mereka seperti mengajar, memeriksa dan menyemak, mengurus para pelajar dan memberi bimbingan akademik.
Seharusnya, ia tidak disalah guna untuk kerja-kerja sampingan lain yang boleh menjejaskan prestasinya tetapi peluang ini wajar digunakan untuk melibatkan diri dengan aktiviti kemasyarakatan supaya mereka terus dihormati dan disanjung tinggi oleh pelajar, ibu bapa serta komuniti setempat.
Wednesday, November 16, 2011
keputusan upsr - utusan malaysia
UPSR 2011 terbaik dalam tempoh empat tahun
17/11/2011 11:29am
PUTRAJAYA 17 Nov. - Keputusan keseluruhan calon Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) 2011 merupakan yang terbaik dalam tempoh empat tahun mengikut Gred Purata Nasional (GPN), sungguhpun pencapaian calon cemerlang semua A mengalami sedikit penurunan berbanding tahun lepas.
Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Seri Abdul Ghafar Mahmud berkata, seramai 46,012 daripada 485,160 calon memperoleh keputusan cemerlang semua A, namun pencapaiannya menurun daripada 10.02 peratus pada tahun lepas kepada 9.48 peratus tahun ini.
Ketika mengumumkan analisis keputusan UPSR 2011 di Kementerian Pelajaran hari ini beliau berkata, peratusan calon yang mendapat pencapaian baik iaitu minimum gred C bagi semua mata pelajaran yang diduduki meningkat daripada 54.38 peratus tahun lepas kepada 55.45 peratus tahun 2011.
Abd Ghafar berkata, calon yang mendapat semua mata pelajaran di bawah tahap pencapaian minimum iaitu D, E atau kedua-duanya pula berkurangan iaitu daripada 3.39 peratus kepada 2.88 peratus tahun ini. - Bernama
17/11/2011 11:29am
PUTRAJAYA 17 Nov. - Keputusan keseluruhan calon Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) 2011 merupakan yang terbaik dalam tempoh empat tahun mengikut Gred Purata Nasional (GPN), sungguhpun pencapaian calon cemerlang semua A mengalami sedikit penurunan berbanding tahun lepas.
Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Seri Abdul Ghafar Mahmud berkata, seramai 46,012 daripada 485,160 calon memperoleh keputusan cemerlang semua A, namun pencapaiannya menurun daripada 10.02 peratus pada tahun lepas kepada 9.48 peratus tahun ini.
Ketika mengumumkan analisis keputusan UPSR 2011 di Kementerian Pelajaran hari ini beliau berkata, peratusan calon yang mendapat pencapaian baik iaitu minimum gred C bagi semua mata pelajaran yang diduduki meningkat daripada 54.38 peratus tahun lepas kepada 55.45 peratus tahun 2011.
Abd Ghafar berkata, calon yang mendapat semua mata pelajaran di bawah tahap pencapaian minimum iaitu D, E atau kedua-duanya pula berkurangan iaitu daripada 3.39 peratus kepada 2.88 peratus tahun ini. - Bernama
Sunday, November 13, 2011
Berita muka depan berita harian - 13 november 2011
Guru usah panik
Golongan pendidik dinasihatkan supaya tidak panik berikutan rancangan kerajaan melaksanakan projek perintis sistem bekerja sembilan jam Januari ini kerana keputusan itu bukan muktamad.
Timbalan Menteri Pelajaran, Datk Dr Wee Ka Siong, berkata sebaliknya ia adalah kajian awal Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) membabitkan kira-kira 5,000 guru di empat negeri iaitu Pahang, Melaka, Johor dan Sarawak bagi mengenal pasti tempoh bekerja guru.
Beliau berkata, kajian itu juga diharap dapat membuka mata pelbagai pihak yang selama ini memandang serong kepada kerjaya perguruan dan menganggap tugas seorang guru itu sangat mudah.
"Tidak perlu panik dan jangan anggap perkara itu sesuatu yang pasti dilakukan kerana kita akan bincang semula pada peringkat kementerian, malah kita juga menerima pandangan dan rungutan golongan pendidik kerana faham beban yang ditanggung mereka.
"Kita juga mahu pemerhatian ini dilakukan dengan lebih jitu termasuk mengambil kira masa persediaan mengajar,sesi mengajar, pembabitan dalam kokurikulum seperti perkhemahan pelajar yang ada kalanya menyebabkan guru bertugas lebih 18 jam dan lain-lain berkaitan tugas guru ketika ini," katanya ketika dihubungi, semalam.
Ka Siong berkata demikian sebagai maklum balas kepada ucapan Presiden Kesatuan Perkhidmtan Perguruan Kebangsaan ( NUTP ), Hashim Adnan ketika majlis perasmian bangunan kesatuan itu di Alor Setar semalam yang menyuarakan kebimbangan golongan pendidik jika sistem bekerja sembilan jam itu dilaksanakan di seluruh negara.
Kelmarin, Hashim menyatakan pendirian kesatuan terbabit yang menolak cadangan berkenaan kerana tugas guru tidak tamat selepas waktu persekolahan dan setiap guru memegang amanah besar untuk manjaga 40 pelajar setiap hari.
Pendirian NUTP itu dibuat selepas dimaklumkan program perintis selama enam bulan membabitkan 104 sekolah di empat negeri mulai tahun depan itu akan dilaksanakan dalam dua sesi iaitu 7.30 pagi hingga 4.30 petang dan 1.30 petang hingga 6.30 petang.
Ka Siong kata, beban guru juga mendorong kementerian menubuhkan Jawatankuasa Menangani Isu Beban Guru yang dipengerusikan Ketua Pengarah Pelajaran yang mengenal pasti 14 faktor beban guru, selain membuat 28 perakuan bagi mengurangkan beban itu.
Beliau berkata, tentunya golongan pendidik semakin keliru jika sistem ini diterapkan
kerana sedia maklum kerajaan juga dalam usaha menangani isu beban guru menerusi pelaksanaan pelbagai tindakan susulan selepas meneliti hasil kajian jawatankuasa berkenaan.
"Kekangan dan praktikaliti dalam melaksanakan sistem ini juga wajar diambil kira terutama dari segi pertindihan masa di antara guru sesi pagi dan petang, malah ada guru yang perlu berkongsi meja jika ia dilaksanakan," katanya
Golongan pendidik dinasihatkan supaya tidak panik berikutan rancangan kerajaan melaksanakan projek perintis sistem bekerja sembilan jam Januari ini kerana keputusan itu bukan muktamad.
Timbalan Menteri Pelajaran, Datk Dr Wee Ka Siong, berkata sebaliknya ia adalah kajian awal Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) membabitkan kira-kira 5,000 guru di empat negeri iaitu Pahang, Melaka, Johor dan Sarawak bagi mengenal pasti tempoh bekerja guru.
Beliau berkata, kajian itu juga diharap dapat membuka mata pelbagai pihak yang selama ini memandang serong kepada kerjaya perguruan dan menganggap tugas seorang guru itu sangat mudah.
"Tidak perlu panik dan jangan anggap perkara itu sesuatu yang pasti dilakukan kerana kita akan bincang semula pada peringkat kementerian, malah kita juga menerima pandangan dan rungutan golongan pendidik kerana faham beban yang ditanggung mereka.
"Kita juga mahu pemerhatian ini dilakukan dengan lebih jitu termasuk mengambil kira masa persediaan mengajar,sesi mengajar, pembabitan dalam kokurikulum seperti perkhemahan pelajar yang ada kalanya menyebabkan guru bertugas lebih 18 jam dan lain-lain berkaitan tugas guru ketika ini," katanya ketika dihubungi, semalam.
Ka Siong berkata demikian sebagai maklum balas kepada ucapan Presiden Kesatuan Perkhidmtan Perguruan Kebangsaan ( NUTP ), Hashim Adnan ketika majlis perasmian bangunan kesatuan itu di Alor Setar semalam yang menyuarakan kebimbangan golongan pendidik jika sistem bekerja sembilan jam itu dilaksanakan di seluruh negara.
Kelmarin, Hashim menyatakan pendirian kesatuan terbabit yang menolak cadangan berkenaan kerana tugas guru tidak tamat selepas waktu persekolahan dan setiap guru memegang amanah besar untuk manjaga 40 pelajar setiap hari.
Pendirian NUTP itu dibuat selepas dimaklumkan program perintis selama enam bulan membabitkan 104 sekolah di empat negeri mulai tahun depan itu akan dilaksanakan dalam dua sesi iaitu 7.30 pagi hingga 4.30 petang dan 1.30 petang hingga 6.30 petang.
Ka Siong kata, beban guru juga mendorong kementerian menubuhkan Jawatankuasa Menangani Isu Beban Guru yang dipengerusikan Ketua Pengarah Pelajaran yang mengenal pasti 14 faktor beban guru, selain membuat 28 perakuan bagi mengurangkan beban itu.
Beliau berkata, tentunya golongan pendidik semakin keliru jika sistem ini diterapkan
kerana sedia maklum kerajaan juga dalam usaha menangani isu beban guru menerusi pelaksanaan pelbagai tindakan susulan selepas meneliti hasil kajian jawatankuasa berkenaan.
"Kekangan dan praktikaliti dalam melaksanakan sistem ini juga wajar diambil kira terutama dari segi pertindihan masa di antara guru sesi pagi dan petang, malah ada guru yang perlu berkongsi meja jika ia dilaksanakan," katanya
Wednesday, October 5, 2011
komputer riba 1Malaysia
Artikel dibawa diambil dari metro, 5 Oktober 2011. Saya sangat menyokong pemberian kom puter riba ini. Tetapi sedikit kemuskilan kenapa komputer riba ini tidak digunakan disekolah. Adakah pihak sekolah membenarkan penggunaan komputer riba semasa P&P dijalankan? Sekiranya dibenarkan ini merupakan satu langkah proaktif dengan menyokong 1Malaysia.....
Hidup 1Malaysia
550 pelajar terima komputer riba 1Malaysia
SELAYANG: Seramai 550 orang pelajar cemerlang daripada 11 sekolah menengah sekitar Taman Templer dan Rawang bertuah kerana masing-masing menerima sebuah komputer riba 1Malaysia, di sini semalam.
Membabitkan perbelanjaan lebih RM 500,000, setiap pelajar turut mendapat jalur lebar prabayar percuma bagi membolehkan mereka mengakses Internet untuk tujuan pembelajaran tanpa mengira tempat dan masa.
Ahli Dewan Undangan Negeri (Adun) Taman Templer, Datuk Subahan Kamal, berkata Suruhanjaya Komunikasi dan Multimedia Malaysia (SKMM) memperuntukkan satu juta komputer riba sejak tahun lalu untuk diagihkan kepada pelajar sekolah menengah yang kurang berkemampuan dan 11,198 buah untuk Selangor bagi fasa 2.
“Dalam hal ini, Pejabat Pelajaran Daerah Gombak mengenal pasti 550 pelajar yang berkelayakan untuk mendapat komputer riba berkenaan. Ia sebagai motivasi kepada pelajar terbabit untuk belajar lebih tekun, sekali gus meningkatkan prestasi pelajaran mereka.
“Namun, saya menasihatkan mereka supaya menggunakan komputer berkenaan dengan sebaiknya dan tidak menyalahgunakannya termasuk leka melayari facebook ataupun dijual,” katanya.
Sehubungan itu, Subahan meminta kerjasama pihak sekolah untuk memantau pelajar terbabit termasuk mengadakan aktiviti yang membolehkan mereka membawa komputer berkenaan ke sekolah.
Sementara itu, Mohd Ismail Ali, 16, pelajar tingkatan empat Sekolah Menengah Kebangsaan Darul Ehsan berasa gembira kerana mendapat komputer riba pertamanya.
“Saya sangat gembira mendapat komputer ini. Saya akan menggunakannya sebaik mungkin lebih-lebih lagi ketika ini banyak kerja sekolah yang memerlukan komputer dan Internet,” katanya.
Hidup 1Malaysia
550 pelajar terima komputer riba 1Malaysia
SELAYANG: Seramai 550 orang pelajar cemerlang daripada 11 sekolah menengah sekitar Taman Templer dan Rawang bertuah kerana masing-masing menerima sebuah komputer riba 1Malaysia, di sini semalam.
Membabitkan perbelanjaan lebih RM 500,000, setiap pelajar turut mendapat jalur lebar prabayar percuma bagi membolehkan mereka mengakses Internet untuk tujuan pembelajaran tanpa mengira tempat dan masa.
Ahli Dewan Undangan Negeri (Adun) Taman Templer, Datuk Subahan Kamal, berkata Suruhanjaya Komunikasi dan Multimedia Malaysia (SKMM) memperuntukkan satu juta komputer riba sejak tahun lalu untuk diagihkan kepada pelajar sekolah menengah yang kurang berkemampuan dan 11,198 buah untuk Selangor bagi fasa 2.
“Dalam hal ini, Pejabat Pelajaran Daerah Gombak mengenal pasti 550 pelajar yang berkelayakan untuk mendapat komputer riba berkenaan. Ia sebagai motivasi kepada pelajar terbabit untuk belajar lebih tekun, sekali gus meningkatkan prestasi pelajaran mereka.
“Namun, saya menasihatkan mereka supaya menggunakan komputer berkenaan dengan sebaiknya dan tidak menyalahgunakannya termasuk leka melayari facebook ataupun dijual,” katanya.
Sehubungan itu, Subahan meminta kerjasama pihak sekolah untuk memantau pelajar terbabit termasuk mengadakan aktiviti yang membolehkan mereka membawa komputer berkenaan ke sekolah.
Sementara itu, Mohd Ismail Ali, 16, pelajar tingkatan empat Sekolah Menengah Kebangsaan Darul Ehsan berasa gembira kerana mendapat komputer riba pertamanya.
“Saya sangat gembira mendapat komputer ini. Saya akan menggunakannya sebaik mungkin lebih-lebih lagi ketika ini banyak kerja sekolah yang memerlukan komputer dan Internet,” katanya.
Wednesday, September 14, 2011
Syarat lulus B.I bagi SPM
Kaji SPM wajib lulus BI
Oleh Maiamalina Mohamed Amin
maiamalina@hmetro.com.my
E-mel Artikel Cetak Artikel Tanda Artikel Besarkan Saiz Teks Kecilkan Saiz Teks Komen Artikel
KUALA LUMPUR: Kerajaan akan membuat keputusan sama ada semua pelajar tingkatan lima wajib lulus Bahasa Inggeris bagi memperoleh Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tidak lama lagi, kata Tan Sri Muhyiddin Mohd Yassin.
Menurutnya, ketika ini kementerian masih meneliti cadangan yang mewajibkan pengambil SPM lulus mata pelajaran terbabit dan ia masih lagi dalam fasa kajian menyeluruh sebelum sebarang pengumuman dapat dibuat. “Kita sedang meneliti dan kaji perkara ini. Kalau kita punyai guru Bahasa Inggeris mencukupi dan boleh dihantar ke semua sekolah di seluruh negara dengan kurikulum pembelajarannya baru....mungkin kita akan letakkan sasaran wajib lulus.
“Keputusannya tidak lama lagi selepas kita menilai prestasi sedia ada,” katanya selepas Majlis Anugerah Tawaran Baru Kepada Pengetua dan Guru Besar Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) Pendidikan 2010 di Auditorium Bahagian Teknologi Pendidikan, semalam. Cadangan mewajibkan lulus Bahasa Inggeris bagi memperoleh sijil SPM antara lain mahu memastikan pelajar Malaysia mampu menguasai bahasa Inggeris dengan lebih cemerlang.
Timbalan Perdana Menteri bagaimanapun berkata, proses pembelajaran Bahasa Inggeris perlu dinilai sepanjang masa dan bukan hanya ketika musim peperiksaan.
Katanya, usaha meningkatkan kecemerlangan murid dalam mata pelajaran berkenaan sedang dipergiatkan, malah kementerian sudah mula meneliti aspek berkaitan sejak mengkaji balik kurikulum dan memperkenalkan kandungan baru.
“Kita masukkan pelbagai kandungan yang menyeronokkan, komponen tatabahasa, sastera dan menambah waktu untuk belajar dan yang penting kita tekankan aspek tenaga pengajar terlatih.
“Sebab itu diadakan skim membawa masuk adi guru atau ‘master teacher’ dari United Kingdom yang kita tempatkan di zon seluruh negara untuk memantau cara guru Bahasa Inggeris mengajar di sekolah.
“Ini dah kita laksana...,tapi saya belum dapat lagi laporan bagaimana prestasi hasil pelaksanaan program pertama ini,” katanya.
Beliau berkata, tahun depan kerajaan akan menokok usaha terbabit dengan membawa masuk pakar Bahasa Inggeris di bawah program Fulbright English Teaching Assistant (Fulbright ETA) dari Amerika Syarikat.
“Ini adalah sasaran Perdana Menteri (Datuk Seri Najib Razak) dulu dan mereka sudah bersetuju. Awal tahun ini seramai 50 orang tenaga pengajar akan dibawa masuk, tapi jangkaannya sehingga 300 guru dari Amerika Syarikat,” katanya. Muhyiddin turut meminta supaya semua pihak tidak gopoh menilai kejayaan program dilaksana dalam tempoh singkat, sebaliknya keberhasilannya perlu dinilai menjelang dua atau tiga tahun akan datang.
Oleh Maiamalina Mohamed Amin
maiamalina@hmetro.com.my
E-mel Artikel Cetak Artikel Tanda Artikel Besarkan Saiz Teks Kecilkan Saiz Teks Komen Artikel
KUALA LUMPUR: Kerajaan akan membuat keputusan sama ada semua pelajar tingkatan lima wajib lulus Bahasa Inggeris bagi memperoleh Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tidak lama lagi, kata Tan Sri Muhyiddin Mohd Yassin.
Menurutnya, ketika ini kementerian masih meneliti cadangan yang mewajibkan pengambil SPM lulus mata pelajaran terbabit dan ia masih lagi dalam fasa kajian menyeluruh sebelum sebarang pengumuman dapat dibuat. “Kita sedang meneliti dan kaji perkara ini. Kalau kita punyai guru Bahasa Inggeris mencukupi dan boleh dihantar ke semua sekolah di seluruh negara dengan kurikulum pembelajarannya baru....mungkin kita akan letakkan sasaran wajib lulus.
“Keputusannya tidak lama lagi selepas kita menilai prestasi sedia ada,” katanya selepas Majlis Anugerah Tawaran Baru Kepada Pengetua dan Guru Besar Bidang Keberhasilan Utama Negara (NKRA) Pendidikan 2010 di Auditorium Bahagian Teknologi Pendidikan, semalam. Cadangan mewajibkan lulus Bahasa Inggeris bagi memperoleh sijil SPM antara lain mahu memastikan pelajar Malaysia mampu menguasai bahasa Inggeris dengan lebih cemerlang.
Timbalan Perdana Menteri bagaimanapun berkata, proses pembelajaran Bahasa Inggeris perlu dinilai sepanjang masa dan bukan hanya ketika musim peperiksaan.
Katanya, usaha meningkatkan kecemerlangan murid dalam mata pelajaran berkenaan sedang dipergiatkan, malah kementerian sudah mula meneliti aspek berkaitan sejak mengkaji balik kurikulum dan memperkenalkan kandungan baru.
“Kita masukkan pelbagai kandungan yang menyeronokkan, komponen tatabahasa, sastera dan menambah waktu untuk belajar dan yang penting kita tekankan aspek tenaga pengajar terlatih.
“Sebab itu diadakan skim membawa masuk adi guru atau ‘master teacher’ dari United Kingdom yang kita tempatkan di zon seluruh negara untuk memantau cara guru Bahasa Inggeris mengajar di sekolah.
“Ini dah kita laksana...,tapi saya belum dapat lagi laporan bagaimana prestasi hasil pelaksanaan program pertama ini,” katanya.
Beliau berkata, tahun depan kerajaan akan menokok usaha terbabit dengan membawa masuk pakar Bahasa Inggeris di bawah program Fulbright English Teaching Assistant (Fulbright ETA) dari Amerika Syarikat.
“Ini adalah sasaran Perdana Menteri (Datuk Seri Najib Razak) dulu dan mereka sudah bersetuju. Awal tahun ini seramai 50 orang tenaga pengajar akan dibawa masuk, tapi jangkaannya sehingga 300 guru dari Amerika Syarikat,” katanya. Muhyiddin turut meminta supaya semua pihak tidak gopoh menilai kejayaan program dilaksana dalam tempoh singkat, sebaliknya keberhasilannya perlu dinilai menjelang dua atau tiga tahun akan datang.
Thursday, September 1, 2011
Syarat masuk ke Kolej Yayasan Saad, Melaka
Salam aidilfitri 2011
Salam....
Sir Nizam dan keluarga pada pagi hari raya 2011. Sir mengucapkan selamat hari raya aidilfitri, maaf sekiranya ada silap dan salah.
Sir Tariq dan keluarga yang sempat singgah di rumah saya di semanggol, Perak. Cutenya baby . Selamat hari raya bro!
Monday, August 29, 2011
Maklumat berguna ketika puasa
Ketika berpuasa, badan manusia melakukan proses AUTOLISIS iaitu pemecahan simpanan karbohidrat dan lemak. Proses ini berlaku dalam HATI dimana lemak akan ditukar kepada satu bahan kimia yang dinamakan KETON tubuh sebelum bertukar menjadi tenaga.
Setiap kilogram lemak dalam badan manusia dapat menghasilkan 9,000 kalori tenaga untuk 3 hingga 4 hari. Umumnya lelaki dewasa memerlukan 2,000 hingga 2,500 kaluri dalam sehari manakala wanita pula 1,600 hingga 2,000 kalori.
Setiap kilogram lemak dalam badan manusia dapat menghasilkan 9,000 kalori tenaga untuk 3 hingga 4 hari. Umumnya lelaki dewasa memerlukan 2,000 hingga 2,500 kaluri dalam sehari manakala wanita pula 1,600 hingga 2,000 kalori.
Sunday, August 28, 2011
bacalah!
Dalam sejarah Islam ada panglima perang yang memiliki strategi luar biasa, benar-benar luar biasa karena tidak pernah dilakukan oleh siapapun sebelumnya. Panglima perang tersebut adalah Thariq bin Ziyad yang pada tahun 97 H (sekitar tahun 711 Masehi) memimpin 7,000 pasukan Islam memasuki Spanyol yang dijaga oleh 25,000 pasukan pimpinan Raja Roderick.
Untuk menyemangati pasukannya agar tidak gentar melawan musuh yang memiliki kekuatan jauh lebih besar, dan agar tidak ada satupun dari pasukaannya yang berpikir untuk ambil langkah mundur – apa yang di lakukan Thariq? Dia membakar seluruh kapal-kapal yang dipakai pasukannya untuk mencapai pantai tenggara spanyol. Ketika pasukannya bertanya-tanya tentang apa yang dilakukan sang panglima ini, Thariq menjawabnya dengan pidato yang terkenal sbb:
“Wahai saudara-saudaraku, lautan ada di belakang kalian, musuh ada di depan kalian, ke manakah kalian akan lari? Demi Allah, yang kalian miliki hanyalah kejujuran dan kesabaran. Ketahuilah bahwa di pulau ini kalian lebih terlantar dari pada anak yatim yang ada di lingkungan orang-orang hina. Musuh kalian telah menyambut dengan pasukan dan senjata mereka. Kekuatan mereka sangat besar, sementara kalian tanpa perlindungan selain pedang-pedang kalian, tanpa kekuatan selain dari barang-barang yang kalian rampas dari tangan musuh kalian. Seandainya pada hari-hari ini kalian masih tetap sengsara seperti ini, tanpa adanya perubahan yang berarti, niscaya nama baik kalian akan hilang, rasa gentar yang ada pada hati musuh akan berganti menjadi berani kepada kalian. Oleh karena itu, pertahankanlah jiwa kalian.”
Tekad yang sangat kuat untuk hidup mulia atau mati syahid “Isy Kariman au Mut Syahidan” inilah yang dapat membawa kejayaan Islam dari waktu ke waktu.
Kita tahu akhirnya dalam sejarah bahwa diawali oleh tekad yang sangat kuat dan kebergantungan kepada Allah semata tersebut, Islam menjangkau wilayah yang paling luas beberapa puluh tahun kemudian setelah strategi ini ditempuh Thariq dan pasukan-pasukannya.
Ketika cerita tentang Thariq ini diajarkan secara turun temurun baik di dunia Islam maupun di luar Islam, maka sekitar 800 tahun kemudian, kurang lebih 10 generasi setelah Islam masuk Spanyol – anak keturunan bangsa Spanyol yang bernama Hernando Cortez – pun meniru bulat-bulat strategi Thariq tersebut di atas ketika ia memimpin ekspedisi penaklukan ke Mexico.
Hernando Cortez yang memimpin expedisi penaklukan bangsa Aztecs untuk merebut emas dan harta-harta lainnya ini membakar keseluruhan 11 kapal yang digunakan untuk membawa pasukannya mencapai daratan Mexico. Dengan demikian tidak ada pikiran untuk mundur, jalan hanya satu arah yaitu maju kedepan.
Kita tahu hasil dari kebulatan tekat Hernando Cortez ini, sampai sekarang bahasa resmi yang dipakai di Mexico adalah bahasa Spanyol. Ini menunjukkan betapa berhasilnya Hernando Cortez meniru strategi Thariq bin Ziyad dalam upayanya untuk menaklukkan Mexico yang menjadi jajahan Spanyol sampai beratus tahun kemudian.
Untuk menyemangati pasukannya agar tidak gentar melawan musuh yang memiliki kekuatan jauh lebih besar, dan agar tidak ada satupun dari pasukaannya yang berpikir untuk ambil langkah mundur – apa yang di lakukan Thariq? Dia membakar seluruh kapal-kapal yang dipakai pasukannya untuk mencapai pantai tenggara spanyol. Ketika pasukannya bertanya-tanya tentang apa yang dilakukan sang panglima ini, Thariq menjawabnya dengan pidato yang terkenal sbb:
“Wahai saudara-saudaraku, lautan ada di belakang kalian, musuh ada di depan kalian, ke manakah kalian akan lari? Demi Allah, yang kalian miliki hanyalah kejujuran dan kesabaran. Ketahuilah bahwa di pulau ini kalian lebih terlantar dari pada anak yatim yang ada di lingkungan orang-orang hina. Musuh kalian telah menyambut dengan pasukan dan senjata mereka. Kekuatan mereka sangat besar, sementara kalian tanpa perlindungan selain pedang-pedang kalian, tanpa kekuatan selain dari barang-barang yang kalian rampas dari tangan musuh kalian. Seandainya pada hari-hari ini kalian masih tetap sengsara seperti ini, tanpa adanya perubahan yang berarti, niscaya nama baik kalian akan hilang, rasa gentar yang ada pada hati musuh akan berganti menjadi berani kepada kalian. Oleh karena itu, pertahankanlah jiwa kalian.”
Tekad yang sangat kuat untuk hidup mulia atau mati syahid “Isy Kariman au Mut Syahidan” inilah yang dapat membawa kejayaan Islam dari waktu ke waktu.
Kita tahu akhirnya dalam sejarah bahwa diawali oleh tekad yang sangat kuat dan kebergantungan kepada Allah semata tersebut, Islam menjangkau wilayah yang paling luas beberapa puluh tahun kemudian setelah strategi ini ditempuh Thariq dan pasukan-pasukannya.
Ketika cerita tentang Thariq ini diajarkan secara turun temurun baik di dunia Islam maupun di luar Islam, maka sekitar 800 tahun kemudian, kurang lebih 10 generasi setelah Islam masuk Spanyol – anak keturunan bangsa Spanyol yang bernama Hernando Cortez – pun meniru bulat-bulat strategi Thariq tersebut di atas ketika ia memimpin ekspedisi penaklukan ke Mexico.
Hernando Cortez yang memimpin expedisi penaklukan bangsa Aztecs untuk merebut emas dan harta-harta lainnya ini membakar keseluruhan 11 kapal yang digunakan untuk membawa pasukannya mencapai daratan Mexico. Dengan demikian tidak ada pikiran untuk mundur, jalan hanya satu arah yaitu maju kedepan.
Kita tahu hasil dari kebulatan tekat Hernando Cortez ini, sampai sekarang bahasa resmi yang dipakai di Mexico adalah bahasa Spanyol. Ini menunjukkan betapa berhasilnya Hernando Cortez meniru strategi Thariq bin Ziyad dalam upayanya untuk menaklukkan Mexico yang menjadi jajahan Spanyol sampai beratus tahun kemudian.
Salam aidil fitri
syarat masuk ke SBP
Syarat baru murid miskin masuk SBP disambut baik
KUALA LUMPUR 28 Ogos - Keputusan kerajaan melonggarkan syarat kemasukan murid miskin dan luar bandar ke tingkatan satu Sekolah Berasrama Penuh (SBP) bagi pengambilan 2012 disambut baik oleh pelbagai pihak.
Presiden Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP), Hashim Adnan berkata, pengenalan syarat baru kemasukan ke SBP bagi murid miskin dan luar bandar itu membuktikan kesungguhan kerajaan untuk mengubah taraf hidup murid berkenaan.
"Kelonggaran yang diberikan ini membolehkan pelajar miskin dan juga yang tinggal di luar bandar untuk mendapatkan akses pembelajaran yang lebih selesa dan sempurna
"Justeru, peluang yang dibuka kepada murid-murid ini tidak harus dipersiakan dan haruslah digunakan sebaik mungkin," katanya ketika dihubungi Utusan Malaysia di sini semalam.
Tambahnya, kelonggaran yang sama juga patut diperluas untuk syarat-syarat kemasukan ke universiti yang dilihat sangat penting.
Presiden Persatuan Ibu Bapa dan Guru Nasional, Datuk Dr. Mohamad Ali Hasan berkata, keputusan yang diambil kerajaan itu sangat wajar dan bertepatan dengan inspirasi kerajaan untuk melahirkan modal insan cemerlang.
"Bagaimanapun, pihak kami berharap kerajaan dapat menyediakan kelas tambahan kepada murid-murid ini agar mereka dapat bersaing mencapai pencapaian yang lebih cemerlang seperti kawan-kawan lain.
"Selain itu, bimbingan psikologi juga penting agar mereka berasa selesa untuk tinggal di asrama bersama rakan mereka lain yang mempunyai keputusan lebih cemerlang," katanya
Sementara itu, tokoh pendidik, Tan Sri Abdul Rahman Arshad berkata, peluang yang lebih terbuka kepada murid miskin dan luar bandar untuk memasuki SBP bertepatan dengan tujuan asal pembinaan 10 buah SBP semasa Rancangan Malaysia Kedua (RMK-2).
"Semasa itu, sekolah-sekolah serba kekurangan menyebabkan kerajaan mengambil keputusan untuk menubuhkan sekolah asrama yang lengkap dengan kemudahan khusus kepada pelajar luar bandar.
"Rata-rata murid luar bandar dan miskin ini berkemampuan untuk mendapat keputusan yang lebih cemerlang jika diberi peluang yang sama rata seperti murid di bandar terutamanya dari segi akses untuk mendapatkan maklumat," katanya
Pendapat itu turut dikongsi oleh tokoh akademik, Tan Sri Khoo Kay Kim yang menyambut baik keputusan kerajaan kembali kepada tujuan asal penubuhan SBP bagi membantu murid yang kurang bernasib baik.
"Ketika itu, sekolah berasrama seperti di Ipoh dan Teluk Intan diwujudkan oleh British bagi membantu pelajar Melayu yang tinggal di luar bandar untuk mendapatkan peluang pendidikan yang lebih baik dari guru paling berpengalaman," katanya.
KUALA LUMPUR 28 Ogos - Keputusan kerajaan melonggarkan syarat kemasukan murid miskin dan luar bandar ke tingkatan satu Sekolah Berasrama Penuh (SBP) bagi pengambilan 2012 disambut baik oleh pelbagai pihak.
Presiden Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP), Hashim Adnan berkata, pengenalan syarat baru kemasukan ke SBP bagi murid miskin dan luar bandar itu membuktikan kesungguhan kerajaan untuk mengubah taraf hidup murid berkenaan.
"Kelonggaran yang diberikan ini membolehkan pelajar miskin dan juga yang tinggal di luar bandar untuk mendapatkan akses pembelajaran yang lebih selesa dan sempurna
"Justeru, peluang yang dibuka kepada murid-murid ini tidak harus dipersiakan dan haruslah digunakan sebaik mungkin," katanya ketika dihubungi Utusan Malaysia di sini semalam.
Tambahnya, kelonggaran yang sama juga patut diperluas untuk syarat-syarat kemasukan ke universiti yang dilihat sangat penting.
Presiden Persatuan Ibu Bapa dan Guru Nasional, Datuk Dr. Mohamad Ali Hasan berkata, keputusan yang diambil kerajaan itu sangat wajar dan bertepatan dengan inspirasi kerajaan untuk melahirkan modal insan cemerlang.
"Bagaimanapun, pihak kami berharap kerajaan dapat menyediakan kelas tambahan kepada murid-murid ini agar mereka dapat bersaing mencapai pencapaian yang lebih cemerlang seperti kawan-kawan lain.
"Selain itu, bimbingan psikologi juga penting agar mereka berasa selesa untuk tinggal di asrama bersama rakan mereka lain yang mempunyai keputusan lebih cemerlang," katanya
Sementara itu, tokoh pendidik, Tan Sri Abdul Rahman Arshad berkata, peluang yang lebih terbuka kepada murid miskin dan luar bandar untuk memasuki SBP bertepatan dengan tujuan asal pembinaan 10 buah SBP semasa Rancangan Malaysia Kedua (RMK-2).
"Semasa itu, sekolah-sekolah serba kekurangan menyebabkan kerajaan mengambil keputusan untuk menubuhkan sekolah asrama yang lengkap dengan kemudahan khusus kepada pelajar luar bandar.
"Rata-rata murid luar bandar dan miskin ini berkemampuan untuk mendapat keputusan yang lebih cemerlang jika diberi peluang yang sama rata seperti murid di bandar terutamanya dari segi akses untuk mendapatkan maklumat," katanya
Pendapat itu turut dikongsi oleh tokoh akademik, Tan Sri Khoo Kay Kim yang menyambut baik keputusan kerajaan kembali kepada tujuan asal penubuhan SBP bagi membantu murid yang kurang bernasib baik.
"Ketika itu, sekolah berasrama seperti di Ipoh dan Teluk Intan diwujudkan oleh British bagi membantu pelajar Melayu yang tinggal di luar bandar untuk mendapatkan peluang pendidikan yang lebih baik dari guru paling berpengalaman," katanya.
Saturday, August 27, 2011
Salam aidil fitri
Salam...
Cikgu KN mengucapkan selamat hari raya aidilfitri yang akan kita sambut lagi beberapa hari lagi. Minta maaf jika ada silap dan salah....
Raya-raya juga tapi jangan sampai lupa diri..
Cikgu KN mengucapkan selamat hari raya aidilfitri yang akan kita sambut lagi beberapa hari lagi. Minta maaf jika ada silap dan salah....
Raya-raya juga tapi jangan sampai lupa diri..
laluan ke sbp
Pelajar jangan main mercun
Oleh BAZLI ABDUL RAHMAN
utusanperlis@utusan.com.my
PADANG BESAR 24 Ogos - Para pelajar terutama semua calon Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) di negeri ini diberi amaran agar tidak bermain mercun kerana dikhuatiri mengalami kecederaan menjelang peperiksaan itu yang akan bermula 21 September ini.
Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri (JPN), Mansor Lat ketika membuat gesaan itu berkata, beliau tidak mahu melihat ada calon UPSR di negeri ini yang tersenarai dalam kumpulan mangsa mercun, bunga api atau mercun buatan sendiri menjelang Hari Raya Aidilfitri ini.
"UPSR semakin dekat. Saya tidak mahu ada calon yang gagal menduduki peperiksaan berkenaan dengan sempurna kerana menderita disebabkan bermain mercun atau bunga api," ujarnya.
Sehubungan itu, Mansor turut mengingatkan ibu bapa agar memastikan anak-anak yang masih di bangku sekolah tidak bermain mercun kerana dibimbangi cedera parah atau maut ekoran terlalu ghairah bermain mercun ketika cuti penggal dan hari raya.
Beliau berkata demikian kepada pemberita pada Majlis Berbuka Puasa, Anugerah Murid Cemerlang Sekolah-Sekolah Parlimen Padang Besar dan Penyerahan Zakat Bank Rakyat di Pusat Kokurikulum JPN di Tasoh di sini semalam.
Majlis tersebut dirasmikan oleh Pengerusi Jawatankuasa Tanah, Perhutanan, Alam Sekitar dan Sumber Asli dan Penguatkuasaan negeri, Mat Rawi Kassim.
Pada majlis itu, 87 orang menerima Anugerah Pelajar Cemerlang 2009 bagi peperiksaan UPSR, Penilaian Menengah Rendah (PMR) dan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).
Selain itu, enam murid yang terdiri daripada anak-anak peneroka Felda Chuping, Felda Rimba Mas dan Felda Mata Air menerima netbook bagi membantu meningkatkan kecemerlangan mereka dalam akademik.
Wang zakat Bank Rakyat yang berjumlah RM101,600 pula diagihkan kepada 2,032 murid yang layak daripada 91 buah sekolah di negeri ini.
Oleh BAZLI ABDUL RAHMAN
utusanperlis@utusan.com.my
PADANG BESAR 24 Ogos - Para pelajar terutama semua calon Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) di negeri ini diberi amaran agar tidak bermain mercun kerana dikhuatiri mengalami kecederaan menjelang peperiksaan itu yang akan bermula 21 September ini.
Pengarah Jabatan Pelajaran Negeri (JPN), Mansor Lat ketika membuat gesaan itu berkata, beliau tidak mahu melihat ada calon UPSR di negeri ini yang tersenarai dalam kumpulan mangsa mercun, bunga api atau mercun buatan sendiri menjelang Hari Raya Aidilfitri ini.
"UPSR semakin dekat. Saya tidak mahu ada calon yang gagal menduduki peperiksaan berkenaan dengan sempurna kerana menderita disebabkan bermain mercun atau bunga api," ujarnya.
Sehubungan itu, Mansor turut mengingatkan ibu bapa agar memastikan anak-anak yang masih di bangku sekolah tidak bermain mercun kerana dibimbangi cedera parah atau maut ekoran terlalu ghairah bermain mercun ketika cuti penggal dan hari raya.
Beliau berkata demikian kepada pemberita pada Majlis Berbuka Puasa, Anugerah Murid Cemerlang Sekolah-Sekolah Parlimen Padang Besar dan Penyerahan Zakat Bank Rakyat di Pusat Kokurikulum JPN di Tasoh di sini semalam.
Majlis tersebut dirasmikan oleh Pengerusi Jawatankuasa Tanah, Perhutanan, Alam Sekitar dan Sumber Asli dan Penguatkuasaan negeri, Mat Rawi Kassim.
Pada majlis itu, 87 orang menerima Anugerah Pelajar Cemerlang 2009 bagi peperiksaan UPSR, Penilaian Menengah Rendah (PMR) dan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).
Selain itu, enam murid yang terdiri daripada anak-anak peneroka Felda Chuping, Felda Rimba Mas dan Felda Mata Air menerima netbook bagi membantu meningkatkan kecemerlangan mereka dalam akademik.
Wang zakat Bank Rakyat yang berjumlah RM101,600 pula diagihkan kepada 2,032 murid yang layak daripada 91 buah sekolah di negeri ini.
Thursday, May 26, 2011
9 SBT baru diumum
Tahniah kepada sekolah yang telah dipilih.... sekolah yang terpilih adalah seperti berikut:-
1. Sekolah Menengah Agama Persekutuan Labu, Negeri Sembilan
2. Sekolah Menengah Sains Tuanku Munawir, Seremban, Negeri Sembilan.
3. Sekolah Menengah Kebangsaan Lembah Bidong, setiu, Terengganu.
4. SMS Kuala Selangor
5. Sekolah Kebangsaan Seksyen 9, Shah Alam, selangor.
6. Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat, Kota Bahru, Kelantan.
7. SMS Sabah
8. SMS Kuching
9. Sekolah Jenis Kebangsaan Cina ( SJKC ) Tung Hua, ibu, Sarawak.
1. Sekolah Menengah Agama Persekutuan Labu, Negeri Sembilan
2. Sekolah Menengah Sains Tuanku Munawir, Seremban, Negeri Sembilan.
3. Sekolah Menengah Kebangsaan Lembah Bidong, setiu, Terengganu.
4. SMS Kuala Selangor
5. Sekolah Kebangsaan Seksyen 9, Shah Alam, selangor.
6. Sekolah Menengah Kebangsaan Agama Naim Lilbanat, Kota Bahru, Kelantan.
7. SMS Sabah
8. SMS Kuching
9. Sekolah Jenis Kebangsaan Cina ( SJKC ) Tung Hua, ibu, Sarawak.
Lawatan Nazir
Pada 24 Mei 2011, Semashur didatangi oleh Nazir, untuk menilai prestasi pengurusan sekolah ( bai-ah ). Nazir telah datang ke bengkel kemahiran hidup bagi menjalankan pemantauan. Terima kasih atas tunjuk ajar dan nasihat yang telah diberikan.
Gambar dibawah adalah kelas 2 bakti yang sedang menjalankan latihan lukisan teknik. gambar ini juga telah ditunjukkan semasa lawatan nazir.
Gambar dibawah adalah kelas 2 bakti yang sedang menjalankan latihan lukisan teknik. gambar ini juga telah ditunjukkan semasa lawatan nazir.
Wednesday, May 25, 2011
Eksperimen sains 2 ehsan
Friday, May 20, 2011
Selamat hari guru
Tanggal 16 mei datang lagi.... kali ini di SEMASHUR sambutan hari guru amat berlainan dari tahun sebelumnya. Di SEMASHUR, rombongan AF9 telah datang bersama-sama dengan pengetuanya iaitu Amy Search.... wow hebat!!!!! Rasanya hari guru dan jadi hari sambutan AF9.... ahak-ahak... anyway, thank atas hadiah-hadiah tanda ingatan kepada saya. Saya doakan semua anak murid saya akan berjaya satu hari nanti...
Friday, April 29, 2011
Karnival sains daerah hulu selangor
Karnival sains daerah huku selangor telah diadakan di SMK Serendah. Sekolah menengah sains telah mengambil bahagian dalam semua pertandingan yang telah diadakan...
Pertandingan roket
Pertandingan solar car....
Model-model solar cooking, yang telah dihasilkan oleh pelajar.
Para guru sebagai hakim sedang mengambil bacaan suhu bagi solar cooking.
Pertandingan roket
Pertandingan solar car....
Model-model solar cooking, yang telah dihasilkan oleh pelajar.
Para guru sebagai hakim sedang mengambil bacaan suhu bagi solar cooking.
Labels:
karnival sains,
roket,
SEMASHUR,
solar car,
solar cooking
Monday, March 21, 2011
Makmal sains baru
Laporan amali
Sunday, March 13, 2011
Friday, March 11, 2011
Glukosa
Glukosa disintesis oleh tumbuhan hijau dalam proses fotosintesis.
Glukosa ialah sejenis gula ringkas. Tumbuh-tumbuhan menyimpan glukosa sebagai karbohidrat yang dinamai kanji dalam bijirin seperti beras, jagung, barli dan sebagainya.
Glukosa dalam larutan memutarkan cahaya terkutub-satah ke sebelah kanan, maka ia dikenali sebagai gula dekstrosa.
Jumlah glukosa yang diperlukan oleh tubuh setiap hari ialah 160g. 120g daripadanya diperlukan oleh otak setiap hari bagi orang dewasa. Jumlah glukosa yang terdapat dalam cecair tubuh ialah 20g dan yang sedia ada daripada degradasi glikogen simpanan ialah 190g. Justeru, glikogen simpanan dapat membekalkan glukosa kepada tubuh dengan mencukupi untuk tempoh satu hari sahaja. Dalam keadaan kebuluran yang berpanjangan, glukosa mesti dibentukkan daripada sumber bukan karbohidrat.
Glukosa ialah sejenis gula ringkas. Tumbuh-tumbuhan menyimpan glukosa sebagai karbohidrat yang dinamai kanji dalam bijirin seperti beras, jagung, barli dan sebagainya.
Glukosa dalam larutan memutarkan cahaya terkutub-satah ke sebelah kanan, maka ia dikenali sebagai gula dekstrosa.
Jumlah glukosa yang diperlukan oleh tubuh setiap hari ialah 160g. 120g daripadanya diperlukan oleh otak setiap hari bagi orang dewasa. Jumlah glukosa yang terdapat dalam cecair tubuh ialah 20g dan yang sedia ada daripada degradasi glikogen simpanan ialah 190g. Justeru, glikogen simpanan dapat membekalkan glukosa kepada tubuh dengan mencukupi untuk tempoh satu hari sahaja. Dalam keadaan kebuluran yang berpanjangan, glukosa mesti dibentukkan daripada sumber bukan karbohidrat.
Glikogen
Glikogen ialah sejenis polimer glukosa dan merupakan karbohidrat simpanan yang terdapat dalam tisu haiwan dan mikroorganisma. Kira-kira 1-2% berat basah otot rangka dan 10% berat basah hati ialah glikogen.
Glikogen mempunyai struktur yang bercabang-cabang. Bilangan unit glukosa antara cabangan adalah antara hingga 10 unit. Pada titik cabang terdapat ikatan glikosida α-1:6. Unit-unit glukosa dalam satu rantai linear dihubungkan oleh ikatan glikosida α-1:4. Setiap cabangan luar mengandngi 12-18 unit glukosa.
Dalam molekul glikogen, terdapat hanya satu hujung penurun dan banyak hujung bukan penurun. Biasanya hujung penurun terdapat di bahagian dalaman molekul dan oleh itu glikogen tidak dapat menunjukkan sifat penurunan apabila diuji dengan larutan Fehling atau Benedict.
Sebanyak 93% daripada ikatan glikosida dalam molekul glikogen adalah jenis α-1:4, manakala 7% adalah ikatan glikosida jenis α-1:6.
Molekul glikogen biasa disintesiskan pada protein primer yang kemungkinannya ialah enzim glikogen sintase. Darjah percabangan dalam struktur glikogen adalah lebih tinggi jika dibandingkan dengan amilopektin kanji.
Glikogen mempunyai struktur yang bercabang-cabang. Bilangan unit glukosa antara cabangan adalah antara hingga 10 unit. Pada titik cabang terdapat ikatan glikosida α-1:6. Unit-unit glukosa dalam satu rantai linear dihubungkan oleh ikatan glikosida α-1:4. Setiap cabangan luar mengandngi 12-18 unit glukosa.
Dalam molekul glikogen, terdapat hanya satu hujung penurun dan banyak hujung bukan penurun. Biasanya hujung penurun terdapat di bahagian dalaman molekul dan oleh itu glikogen tidak dapat menunjukkan sifat penurunan apabila diuji dengan larutan Fehling atau Benedict.
Sebanyak 93% daripada ikatan glikosida dalam molekul glikogen adalah jenis α-1:4, manakala 7% adalah ikatan glikosida jenis α-1:6.
Molekul glikogen biasa disintesiskan pada protein primer yang kemungkinannya ialah enzim glikogen sintase. Darjah percabangan dalam struktur glikogen adalah lebih tinggi jika dibandingkan dengan amilopektin kanji.
Selamat bercuti sesi penggal 1
Salam 1 malaysia....
Untuk semua pelajar, SELAMAT BERCUTI. Jangan lupa peperiksaan penggal pertama akan diadakan pada 22 Mac iaitu selepas naik cuti....
Jaga diri baik-baik dan bergembiralah semasa cuti.
Untuk semua pelajar, SELAMAT BERCUTI. Jangan lupa peperiksaan penggal pertama akan diadakan pada 22 Mac iaitu selepas naik cuti....
Jaga diri baik-baik dan bergembiralah semasa cuti.
Monday, March 7, 2011
Subscribe to:
Posts (Atom)